强党员组织管理日常性工作应注意的问题是：掌握党员的基本情况、重点加强管理工作、（）

党员受到党纪处分后，应当按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、和工作（） 党员受到党纪处分后，党组织不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作，违反了工作纪律（） 党员受到党纪处分后，党组织不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作，违反了工作纪律（） 党支部采取（）等方式，经常了解党员状况，注意党员个人重大事项变化情况，掌握党员思想动态，及时做好思想政治工作。 解决党员教育的总开关问题是指什么？ 县级党委应当掌握流动党员基本情况，指导督促党支部加强日常教育管理（） 印制和发放《流动党员活动证》应注意哪些问题？ 印制和发放《流动党员活动证》应注意哪些问题 党支部不管理党员档案，对党员组织关系转接、违纪违法行为等情况也不尽掌握，如何做好这方面情况的核查工作？ 党支部不管理党员档案，对党员组织关系转接、违纪违法行为等情况也不尽掌握，如何做好这方面情况的核查工作 集团公司开展保持共产党员先进性教育活动中管理层党员（含机关党员）要重点查找和解决的问题是什么？ 根据普通逻辑的（）律，若“王强是党员”为假，则“王强不是党员”为真;根据（）律，若“王强是党员”为真则王强不是党员”为假。 召开接收预备党员支部大会应注意的问题包括（） 召开接收预备党员的支部大会应注意的问题？ 召开接收预备党员的支部大会应注意的问题 党员受到党纪处分后，不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的行为违反（） 根据普通逻辑规律的（）律，若“王强是党员”为假，则“王强不是党员”为真；根据（）律，若“王强是党员”为真，则“王强不是党员”为假。 是党的组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理的主要途径（） 根据普通逻辑的（）律，若“王强是党员”为假，则“王强不是党员”为真；根据普通逻辑的（）律，若“王强是党员”为真，则“王强不是党员”为假 增强党员教育管理针对性和有效性，稳妥有序开展（）党员组织处置工作。