幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是（）

艺术领域中，和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美的教育建议有哪些 《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。 《3～6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（  ）   《3－6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为 “感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（） 幼儿园艺术教育的主要目标是(    ) 试述幼儿园艺术教育的内容与要求。 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，试述幼儿园艺术教育的内容与要求。 在幼儿园五大课程领域中，艺术教育起着核心与灵魂的作用（） 幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有()。 《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的目标之一是能初步感受并表现，环境，生活，艺术中的美。 简述幼儿园艺术教育的指导要点。 幼儿园艺术教育的内容主要包括()。 幼儿园艺术活动是实施美育的主要途径。 ( ) 幼儿园艺术活动是实施美育的主要途径（） 幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。() 在艺术领域中教师如何尊重幼儿的表现与创造。 简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中艺术领域的目标。 简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中艺术领域的目标 谈一谈幼儿园艺术环境的创设及对幼儿的影响 艺术领域中，4--5岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型表现是什么？