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根据Lazarus压力应对模型,次级评估要做什么?

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主观题
根据Lazarus压力应对模型,次级评估要做什么?
答案
多选题
完成项目评估需要做什么()
A.描述项目符合当地标准 B.咨询当地专家 C.执行EPA施工总则 D.进行场地明细分析 E.收集物业环境信息
答案
多选题
审核评估中作为学生我要做什么()
A.上课状况优良 B.自习情况良好 C.行为文明、形象端庄 D.保持宿舍良好环境 E.全面了解评估知识 F.对学校有高度的认同感 G.在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让 H.了解和专家接触的各种方式 I对专家的提问,应对不慌张 I.K随时准备参加专家主持的问卷调查或座谈会
答案
主观题
药具出库前要做什么?
答案
单选题
青年入团先要做什么?()
A.填写入团申请书 B.提出申请 C.确定介绍人 D.上团课,参加考试
答案
单选题
物料上线时要做什么()
A.什么都不做,把物料直接放线上 B.把物料放在指定区域摆放好和责任人说一声 C.把物料放在指定区域摆放好和班组长说一声 D.把物料放在指定区域摆放好,并告知接收人什么料号.供应商.数量.双方交接签字
答案
单选题
接单前需要做什么()
A.看清楚订单的信息,满足商家的要求 B.不需要做什么,直接点击接单就好 C.联系商家询问商家地址和配送地址
答案
主观题
周末我们要做什么呢?
答案
多选题
分享环节需要做什么()
A.布置小小画展 B.规范家长及小朋友分享的规则 C.做PEM D.部分小朋友进行分享
答案
单选题
“你想做什么呀?”“你要做什么呀?”等介入属于(  )指导方法。
A.发问 B.提示 C.鼓励 D.赞扬
答案
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