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现代教育技术学研究的重要内容是():
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单选题
现代教育技术学研究的重要内容是()。
A.模像直观 B.实物直观 C.形象直观 D.感性直观
答案
主观题
现代教育技术学研究的重要内容是():
答案
多选题
现代教育技术的研究内容包括()。
A.教学过程系统化设计和组织实施 B.教育信息技术资源的开发与使用 C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价 D.追求教育的最优化
答案
多选题
现代教育技术的研究范围主要包括()。
A.教学过程系统化设计和组织实施 B.教育信息技术资源的开发与使用 C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价 D.追求教育的最优化
答案
单选题
现代教育技术是一门重要的学科()
A.正确 B.错误
答案
判断题
中国大学MOOC: 《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》《远程教育杂志》《现代远程教育研究》《中国远程教育》都是我国现代教育技术方面的CSSCI来源期刊。
答案
单选题
()是现代教育学之父
A.卢梭 B.冯特 C.华生 D.赫尔巴特
答案
主观题
运用现代教育技术的重要意义是什么?
答案
单选题
认为对外汉语研究的理论基础“应该是语言学、心理学、教育学、计算语言学和现代教育技术”的是()。
A.盛炎 B.吕必松 C.赵金铭 D.刘珣
答案
判断题
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,最终实现教育最优化为目的的。
答案
热门试题
现代教育技术尤其强调()的过程与资源的研究。
现代教育学之父
现代教育技术
“现代教育学之父”是( )
()是现代教育学范畴中的一门新兴学科,是现代科学技术的产物,是教育现代化理论的重要组成部分。
现代教育技术是指在现代教育思想、理论的指导下,运用现代教育技术媒体,有效地传递和控制教育信息,以实现教育过程的( )的新型教育方式。
( )被认为“现代教育学之父”。
被称为“现代教育学之父”的是()。
传统教育走向现代教育的重要标志是()
传统教育走向现代教育,其重要标志是( )
被誉为“现代教育学之父”的教育家是( )
被称为“现代教育学之父”的教育家是()
在现代教育科学体系中,教育学是()。
在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的是( )
在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是( ),他的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。
促进教育技术发展是利用现代教育技术的目的()
简述现代教育学的发展特征。
在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是( ),他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。
现代教育技术的发展趋势是()
如何利用现代教育技术检索教育文献?
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