教师从儿童的兴趣和实际水平出发，循序渐进地组织实施全面发展教育的活动称为（ ）。
A. 间隙活动
B. 有组织的教育活动
C. 自由活动
D. 游戏活动
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教师从儿童的兴趣和实际水平出发，循序渐进地组织实施全面发展教育的活动称为（ ）。
A.间隙活动 B.有组织的教育活动 C.自由活动 D.游戏活动
答案
改革要从实际出发，整体推进，重点突破，循序渐进，注重制度建设和创新。“改革还要循序渐进”就是要求我们（ ）。
A.．正确认识和处理量变和质变的辩证关系 B. C.．看到事物发展的前途是光明的 D. E.．要重视内因在事物发展中的作用 F. G.．要充分发挥意识的能动作用
答案
改革要从实际出发，整体推进，重点突破，循序渐进，注重制度建设和创新。“改革还要循序渐进”就是要求我们()。
A.正确认识和处理量变和质变的辩证关系 B.看到事物发展的前途是光明的 C.要重视内因在事物发展中的作用 D.要充分发挥意识的能动作用
答案
自己的实际情况出发，循序渐进地进行锻炼，不要急于求成，应做自己力所能及的
答案
家长要尊重儿童自然成长规律，对幼儿循序渐进地教育、指导。（）
答案
将（）地开展培训和指导是循序渐进原则的要求
A.相关的知识和技能从简到繁、从低到高 B.相关的知识和技能从繁到简、从低到高 C.相关的知识和技能从繁到简、从高到低 D.相关的知识和工作技能由深入浅、分阶段进行
答案
将（）地开展培训和指导是循序渐进原则的要求
A.相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高 B.相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高 C.相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低 D.相关的知识和工作技能由深入浅，分阶段进行
答案
发展力量，必须循序渐进地增加运动负荷
答案
循序渐进原则
答案
配电终端配置和通信通道的建设应循序渐进、分步实施。
答案
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Y配电终端配置和通信通道的建设应循序渐进、分步实施（）
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循序渐进原则的概念。
什么是“循序渐进”原则？
（）循序渐进的读书方法
循序渐进性原则
简述循序渐进原则的概念。
论述教育的循序渐进原则。
简述循序渐进原则的概念
体现循序渐进原则的有（ ）
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教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
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