名校模拟题1、He is the only one of the students who _______a winner of scholarship for three years.

（模拟题）为保证储罐内油品的品质，需要进行周期性清罐，下列关于储罐清洗作业的说法中，不符合要求的是（  ）。 某折线型滑坡资料同案例模拟题9，如滑坡的安全系数取1.2，该滑坡每米长度作用在支护结构上的作用力为（）kN。（） 在湖南省高校数字图书馆中，以下哪个数据库收录了12大专辑，1500余个考试科目的历年真题、模拟题？ 根据《建设工程工程量清单计价规范》（（模拟题老师微信号码13811222685）GB50500-2013），因不可抗力事件导致的损害及其费用增加，应由承包人承担的是（  ）。 营业地位于不同国家的甲乙两公司签订了货物买卖合同，约定使用FCA术语为交货条件。关于该术语以下说法正确的有：（2018年仿真模拟题）（） (2013·安徽省名校联盟模拟)West of the city　　　, which provides a lot of job opportunities for the local people. 离婚案件中，双方达成调解协议，调解时，约定2套房屋给女方，双方签字生效后发现法院在调解书中打错字了，误写为双方各一套，问这时如何处理是正确的？（2018年仿真模拟题）（） (2010·江西名校模拟) —I’ve heard they went skiing in the mountains last winter.—It ______ true because there was so little snow there then. 甲国多家出口企业在乙国被终裁具有倾销行为，并征收了反倾销税，现在这些出口企业欲进行相关法律救济，已知甲乙两国均为WTO成员方，以下说法正确的有：（2018年仿真模拟题）（） 甲乙双方在诉前关于某合同纠纷达成调解协议，形成了一份账单，认定甲欠乙450万元，且甲乙双方已经签字，但甲没有履行，在诉讼时，甲不承认欠乙方钱，问哪个选项是正确的？（2018年仿真模拟题）（） (2013·甘肃兰州、靖远名校高三模拟)Social practice is an opportunity for students to gain________better understanding of how________society operates 法院发邮件通知当事人到法院来领取判决书，当事人前来法院，看了判决书，知道自己败诉，拒绝签收，法院将判决书送到当事人所在单位，并邀请了其所在单位代表见证，并且拍照，这种是什么送达？（2018年仿真模拟题）（） 一方起诉归还某物，胜诉后强制执行时，第三人主张对该物的所有权，提出执行异议被驳回，然后申请再审，再审审理认为该物是第三人和原审原告共同所有，问此事法院该如何处理?(2018年仿真模拟题) 2015年6月，张某出资100万元设昌治有限责任公司(自然人独资)。2017年1月，张某又投资设立“皋治印刷厂”(个人独资企业)。2018年3月，昌治有限责任公司欠刘某货款80万元，但公司账上已无现金。关于本案，说法正确的是：(2018年仿真模拟题) (2013·陕西西安名校第五次模拟)Our bad living habits will destroy the earth.Only by changing________we live can we save the earth. 中国某工程公司在甲国承包了一项工程，中国某银行对甲国的发包方出具了见索即付的保函。后甲国发包方以中国公司违约为由向中国银行要求支付保函上的款项遭到拒绝，以下说法正确的是：（2018年仿真模拟题）（） 甲欠乙钱，乙用手机偷录谈话录音，期间甲承认欠钱并商量能不能晚一点还，后两人打官司，乙不能提供原件，便将偷偷录的录音剪辑后交给法院，但剪辑后的内容与事实相符，佐证了事实，问该录音有无证据能力？（2018年仿真模拟题）（） 《建设工程质量管理条例》规定，工程监理单位应当选派具备相应资格的总监理工程师和监理工程师进驻施工现场。未经（  ）签字，建筑材料、（模拟题老师微信号码13811222685）建筑构(配)件和设备不得在工程上使用或者安装，施工单位不得进行下一道工序的施工。 中国大维公司和甲国瑞景公司签订设备进口合同，双方约定了DAT贸易术语，已知中国和甲国都是《联合国货物销售合同公约》的缔约国，双方协议使用信用证为支付工具，并由远航海运公司承担运输工作。途中因恶劣天气致使设备全损。下列说法正确的是：（2018年仿真模拟题）（） 如何在短期内提升“薄弱校”的教学质量？目前，全国许多地区和城市采取的“名校集团化”“名校办分校”的发展模式。这些模式以名校为龙头，通过名校承办、投资、入股等形式，实施“名校+新校”“名校+弱校”以及中外合作办学等多种办学模式，名校输出品牌、管理、师资，在较短的时间内带动新校、弱校整体提升教学质量。这段文字重在说明（）