单选题

九年级学生晓亮在毕业赠言中写道:“自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。”初中三年我们走过的路有①积极参与社会实践,学会做人,学会做事②挖掘自己的潜能,掩盖自己的不足③修炼道德操守,提高法治意识④总结成功的经验,忘记失败的教训()

A. ①③
B. ②④
C. ①③④
D. ②③④

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单选题
九年级学生晓亮在毕业赠言中写道:“自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。”初中三年我们走过的路有①积极参与社会实践,学会做人,学会做事②挖掘自己的潜能,掩盖自己的不足③修炼道德操守,提高法治意识④总结成功的经验,忘记失败的教训()
A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④
答案
单选题
下列选项所述要求符合九年级学生音乐教学活动的是()。
A.要求学生根据《茉莉花》的旋律创编2—4小节的旋律 B.要求学生体会四拍子的律动 C.要求学生创编4—8小节的节奏 D.要求学生一学期演奏乐曲1—2首
答案
单选题
一年级到二年级的小学生,往往会接纳其他人对自己的评价,这是因为()。
A.其自我评价能力还很低 B.其自我评价的发展处在平衡阶段 C.其自我评价的发展不等速 D.其自我评价的发展处在上升阶段
答案
单选题
某学校初三毕业班入学时学生人数为960人,毕业时为950人。该年级入小学一年级时为1000人,入六年级时为980人,入初中一年级时为970人。则其九年义务教育巩固率为()。  
A.99.0% B.97.9% C.96.9% D.95.0%
答案
单选题
小孙是汽修专业一年级学生,在给自己设计职业发展阶段目标时写道:“为了成为一名优秀的汽修人员,争取中专毕业时考取高级汽修职业资格证”。小孙的阶段目标设计违背了()原则。
A.筛一筛 B.太保守 C.很具体 D.够得到
答案
单选题
九年义务教育巩固率是初中毕业班学生数占该年级()学生数的百分比。  
A.年初 B.年末 C.入小学一年级时 D.入初中一年级时
答案
单选题
九年义务教育巩固率是初中毕业班学生数占该年级(  )学生数的百分比。
A.年初 B.年末 C.入小学一年级时 D.入初中一年级时
答案
单选题
育才小学五年级有学生Z人,四年级学生的人数是五年级的1.3倍,四年级有学生()人。
A.1.3Z B.Z/1.3 C.1.3+Z
答案
单选题
现有七年级的学生1名,八年级的学生4名,九年级的学生5名,需让他们排一排拍一张合照,要求同一年级的学生要挨在一起站,且七年级的学生不站两边,则有()种不同的排法。
A.3760 B.4760 C.5760 D.6760
答案
单选题
小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知:六年级学生比小华大2岁;小红比五年级学生大2个月;四年级学生最小。由此,可以推出()。
A.小红六年级,小明五年级,小华四年级 B.小明六年级,小红五年级,小华四年级 C.小华六年级,小明五年级,小红四年级 D.小明六年级,小华五年级,小红四年级
答案
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