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听说游戏特具的优势是

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单选题
听说游戏特具的优势是()。
A.具体 B.练习 C.含蓄 D.明确
答案
主观题
听说游戏特具的优势是
答案
主观题
听说游戏
答案
单选题
听说游戏的基本步骤是()。
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 C.设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 D.教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
答案
单选题
听说游戏的基本步骤是()。
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏 C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
答案
单选题
听说游戏的基本步骤是( )
A.教师引导游戏—交代游戏规则—设置游戏情景—幼儿自主游戏 B.设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则—教师引导游戏 C.设置游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏 D.教师引导游戏—设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则
答案
判断题
听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏()
答案
单选题
关于听说游戏,表述正确的是()
A.听说游戏是儿童自发组织的游戏 B.听说游戏是一种语言游戏 C.听说游戏是语言教学的游戏 D.听说游戏是一种规则游戏
答案
主观题
听说游戏的特征为
答案
单选题
关于听说游戏,表述不平确的是()
A.听说游戏是语言游戏 B.听说游戏不是语言游戏 C.听说游戏是一种半活动半游戏的教学形式 D.听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主
答案
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