登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师公开招聘
>
学习高等教育心理学有助于高校教师提高其评价反思能力。
判断题
学习高等教育心理学有助于高校教师提高其评价反思能力。
查看答案
该试题由用户390****39提供
查看答案人数:27396
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户390****39提供
查看答案人数:27397
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
学习高等教育心理学有助于高校教师提高其评价反思能力。
答案
判断题
学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律,提高教育教学能力。
答案
主观题
论述高校教师学习高等教育心理学的意义
答案
主观题
论述高校教师学习高等教育心理学的意义
答案
多选题
高校教师学习高等教育心理学可以实现的教学目标有()
A.建构科学教育理念 B.提高教学质量 C.开展品德教育工作 D.进行高等教育研究 E.培训学生职业技能
答案
主观题
高校新入职教师为什么要学习高等教育心理学
答案
主观题
高校新入职教师为什么要学习高等教育心理学
答案
主观题
高等教育心理学的重要作用是()、()、有助于进行教育教学改革。
答案
判断题
学习教育心理学,有助于教师的自我教育与自我完善。
答案
多选题
高校教师学习高等教育学的意义有()。
A.系形成正确的教育理念 B.提高教育教学水平 C.进行教育教学改革和研究 D.形成专业发展观
答案
热门试题
学好心理学有助于提高教育教学质量()
学习高等教育心理学的意义:
如何理解高等教育心理学与高等教育和心理学的关系?
学习高等教育学的意义在于有助于我们( )。
高等教育心理学
简述学习高等教育心理学的重要作用。
高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学()
高校教师是高等教育创新发展的()。
学习幼儿心理学有助于确立科学合理的幼儿发展观、教育观。( )
什么是高等教育心理学?
我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。
从高等教育发展角度,高校教师的()是我国高等教育健康发展的生命线
高等教育的健康发展,最核心的是高校教师()
通过学习《高等教育心理学》,谈谈学习它的现实意义。
简述高等教育心理学研究原则
简述高等教育心理学研究方法
名词解释-高等教育心理学
名词解释-高等教育心理学
掌握教育心理学的概念内涵。简述高等教育心理学的学科特征
掌握教育心理学的概念内涵。简述高等教育心理学的学科特征
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP