在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格时间/min……6789101112131415温度/℃……90919293939093939393

某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（） 通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（） 在动物实验中肯定某个实验结果时: 基础物理实验分为定性观察实验和定量测量实验（） 下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述，正确的是（） 在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是            kg．已知水的比容是4.2×103J/（kg•℃），在标准大气压下，将这些水从20℃加热到沸腾，需要吸收   J的热量．水沸腾后，继续加热，开水的温度   （升高/不变）．    实验中，每个实验小组要通过正确的实验操作，填写出实验报告。这里所采用的教学目标陈述模式是（） 探究“水的沸腾"的实验中，水在沸腾时需要______热量，温度________。 在“观察水的沸腾”实验中，当水沸腾时，水中气泡在上升时    (由大变小/由小变大)．继续加热，水的温度   (不变/变大/变小)，水的内能变大，这是通过    方式改变水的内能的． 研究小组的实验在引入活体草履虫后，可以观察到（　　）。 在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了_________________，当水沸腾时，看到水中发生剧烈的________现象，形成大量的气泡，             （选填“由小到大”或“由大到小”），到水面破裂开来。某同学通过实验，记录的数据如下表，可见水的沸点是_______℃。当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水，温度计的示数____________(“升高”、“降低”、“不变”)时间（min）0123456…10温度（℃）80858994989898…98     某兴趣小组的同学在做“观察花的结构”的实验。下列做法中，不正确的是（） 下列实验研究中属于实验室实验的是（） 实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是 实验过程中应仔细观察实验现象并及时做好实验记录，原始记录要完整、真实、准确、清楚（） 实验过程中应仔细观察实验现象并及时做好实验记录,原始记录要完整、真实、准确、清楚 为什么要确立科学实验精神，怎样对待观察和实验中的机遇？ 幼儿实验技能的目标主要包括：知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。() 幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。() 下列实验室中，具备座椅实验能力的实验室有广州实验室和（）实验室