阅读下列材料并回答问题：下面是一位学生考试结束后的自我感受：“考试的时候我很紧张-e考试网

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下面是《毛诗正义?北风》的第一章，阅读并回答问题：

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阅读下面材料，回答问题。星期一，

A.A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的！”站在一旁的 B.B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了！” C.A老师接着说：“这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”问题：请运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

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阅读下列材料，回答问题。某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死!”问题：指出该教师存在的错误，分析其原因，并进行评析。

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下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：雱的读音和意义是什么

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下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：雱的读音和意义是什么

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下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：郑玄对邪是怎样解释的

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下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：郑玄对邪是怎样解释的

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阅读下列案例材料，然后回答问题。

A.A市 B.B区居民老梅因病去世，老梅在 C.B区有私房三间。家住 D.A市 E.C区的大儿子大梅和家住 F.D县的小儿子小梅为继承遗产发生纠纷，大梅起诉至法院要求继承三间房。一审法院经审理判决大梅继承两间房，小梅继承一间房。双方均不服一审判决，提出上诉。在二审中，家住 G.E县的老梅的女儿二梅得知情况后，向法院申请参加诉讼，要求继承一间房屋。（1）如何确定本案的管辖法院？为什么？（2）如何确定大梅和小梅在二审中的诉讼地位？（3）二审法院如何处理二梅的请求？为什么？

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阅读下列案例材料，然后回答问题。某省

A.A市 B.B区居民甲与 C.A市 D.C县居民乙因财产纠纷诉至 E.C县人民法院，一审判决甲败诉；甲不服，上诉于 F.A市中级人民法院。二审法院经审理认为一审认定事实不清，裁定撤销一审判决，发回重审。经重审，法院仍判决甲败诉，双方均未再提起上诉。判决生效后的第二个月，甲找到了足以推翻原生效判决的新证据，并向有关法院申请再审，有关法院决定再审。在再审中，有关法院发现原判决遗漏了当事人丙，并通知丙参加诉讼。问题：（1）本案当事人应当向何法院申请再审？为什么？（2）再审法院应当适用何种程序审理此案？为什么？（3）丙参加诉讼后，再审法院应当如何处理此案？为什么？

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阅读下列案例材料，然后回答问题。我国

A.A贸易商向英国 B.B贸易商出口大豆一批，合同规定“水份最高为15%，杂质不超过3%”。在成交前我方曾向买方寄过样品，订约后我方又电告买方成交货物与样品相似。当货物到达英国后，买方经过检验，出示检验证书证明“货物水分13%，杂质2%”，提出货物与样品不符，质量比样品低7%，并以此要求我方赔偿15000英镑的损失。请问：在此情况下，我方能否以该项交易并非凭样品买卖为由而不予理赔？

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