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保持正向积极的个性与情绪,可以促进生活品质与幸福感。
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保持正向积极的个性与情绪,可以促进生活品质与幸福感。
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保持正向积极的个性与情绪,可以促进生活品质与幸感()
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保持正向积极的个性与情绪,可以促进生活品质与幸福感。
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主观题
保持正向积极的个性与情绪,可以促进生活品质与()。
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单选题
()可以起到心理调节作用,不仅可以消除不良情绪,还能陶冶情操,提高生活品质。
A.美食 B.运动 C.艺术 D.娱乐
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单选题
生活品质()学习品质。
A.大于 B.等于 C.小于 D.包括
答案
判断题
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德育可以帮助幼儿适用社会生活,促进个性品质的健康发展()
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1980代起人们对生活品质的概,强调物质主义与生命长的增加()
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有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱多、花得起钱就是高品质生活了。 于是愈来愈多的人,在吃饭的时候一掷万金,在置衣时一掷万金,拼命地挥霍金钱,当我们问他为什么要如此,他的回答理直气壮——“为了追求生活品质!为了讲究生活品质!” 生活?生活品质?这两样东西到底意味着什么呢? 如果说有钱能满足许多的物质条件就叫有生活品质,是不是所有的富人都有生活品质,而穷人就没有生活品质呢?如果说受教育就会有生活品质,是不是所有的大学生都有生活品质,没有受过教育的人就没有生活品质呢?如果说都市才有生活品质,是不是乡下人就没有生活品质呢?是不是所有的都市人都有生活品质呢? 答案是否定的,可见生活品质不是某一阶层、某一地区甚至某一时代的专利。古人也可以有生活品质,穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为,生活品质是一种求好的精神,是在一个有限的条件下寻求最好的风格与方式。 工匠把一张桌子做到了最完善而无懈可击的地步,就是有生活品质;农夫把稻田中的稻子种成最好的收成,就是有生活品质;穷人买一馒头果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头,就是有生活品质;家庭主妇买一块豆腐,花最便宜的钱买到最好吃的豆腐,就是有生活品质。 整个社会都能摒弃不良的东西,寻求最好的可能,这个社会就有生活品质了。因此,我们对生活品质最大的忧虑,不是小部分人的品位不高,而是大部分人失去求好的精神。 在一个失去求好精神的社会里,人们往往误以为摆阔、奢靡、消费就是有生活品质,逐渐失去了生活品质的实相。继而失去对生活品质的判断力,只好追逐名牌,用有名的香水、服装、皮鞋以至名建筑师盖房子,来肯定自我的生活品质,这是现代社会品牌泛滥的原因。 有些人从头到脚,从房子到汽车,从音响到电视用的都是名牌,那些名牌多得让人忘记了自己的名字。 一般人心羡之余,心生卑屈,以为那些就是高品质生活,于是想尽方法不择手段地去追求,甚至弄到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大贪官到小流氓,戴劳力士,开进口车,全身都是名牌吗? 真正的追求生活品质,是回到自我,清楚地衡量自己的能力与条件,在有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步,追求生活品质是因长久培养了求好的精神,因而有自信、有丰富的内心世界。在外,有敏感直觉找到生活中最好的东西;在内,则能居于陋巷而依然创造愉快多元的心灵空间。 讲求生活品质就是如此简单。它不是从与别人比较中来的,而是自己人格、风格与求好精神的表现。 下列哪一项属于有“生活品质”的做法?
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