主观题

从兴奋到焦虑

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主观题
从兴奋到焦虑
答案
单选题
焦虑体验是()兴奋的结果
A.交感神经系统 B.副交感神经系统 C.周围神经系统 D.植物神经系统
答案
单选题
从心房到心室的兴奋依次为
A.房室束-房室结-窦房结-心房肌-左右束支-心室肌 B.窦房结-心房肌-房室结-房室束-左右束支-心室肌 C.心房肌-房室结-窦房结-房室束-左右束支-心室肌 D.房室结-窦房结-心房肌-房室束-左右束支-心室肌 E.左右束支-房室结-窦房结-心房肌-房室束-心室肌
答案
主观题
将兴奋从肌细胞表面传导到肌细胞深处的结构是
答案
单选题
具有抗精神病、抗焦虑及控制兴奋作用()
A.氟西汀 B.氟哌啶醇 C.丙戊酸钠 D.唑吡坦 E.硫喷妥钠
答案
单选题
焦虑是有目的的状态,兴奋是无目的的状态()
A.正确 B.错误
答案
单选题
艾滋病患者面临从心理的焦虑抑郁到文化道德的歧视,从经济上的穷困到社会生活的排斥()
A.正确 B.错误
答案
判断题
艾滋病患者面临从心理的焦虑抑郁到文化道德的歧视,从经济上的穷困到社会生活的排斥。
答案
单选题
从事过度紧张的作业,可出现瞳孔直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒,这些可归纳于从事过度紧张的作业,可出现瞳孔直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒,这些可归纳于()
A.行为表现 B.性格表现 C.心理反应 D.生物反应 E.生理反应
答案
判断题
写出焦虑的方法有助于把焦虑从意识的焦点拿走。()
答案
热门试题
压力过大容易导致心情低落,高度紧张,颓废,焦虑症,兴奋过度等消极情绪。 压力过大容易导致心情低落,高度紧张,颓废,焦虑症,兴奋过度等消极情绪。 从事过度紧张的作业,可出现焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒等,这些可贴切地归纳于 从事过度紧张的作业,可出现焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒等,这些可贴切地归纳于 由于从事过度紧张的作业,所出现的瞳孔直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒,可归纳于(  )。 新精神活性物质具有强烈的兴奋和致幻作用,吸食后引起偏执、焦虑、恐慌、被害妄想等反应() 兴奋剂从药品管理来讲,不包括(  )。 ( )认为:“生命本我的焦虑只有借助艺术才能升华到文明。” ( )认为:“生命本我的焦虑只有借助艺术才能升华到文明。” 个体体验到突然的、强烈的焦虑,极度惊恐,担心自己会死亡。其表现出的焦虑障碍是()。 当发令员鸣枪后,运动员“从听觉感受器接受刺激到肌肉效应器产生兴奋”所需的时间称为()。 从生理学角度考虑,兴奋性是指() 惧怕与焦虑的区分从幼儿时期就开始了。 过度的焦虑状态可以从三个方面来诊断:() 快乐有强度的差异,从愉快、兴奋到狂喜,这种差异是和所追求的目的对自身的意义以及实现的难易程度有关。 当发令员鸣抢后,运动员“从听觉感受器接受刺激到肌肉效应器产生兴奋”所需的时间称为() 弗洛伊德强调本能和焦虑,他主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合症,即焦虑神经症,他将焦虑分为()等类型。 从进化的角度来看,焦虑是动物“战斗——逃跑”反应的体现。 中国大学MOOC: 从时间维度上来讲,焦虑是指向( ) 心电图上表示兴奋从心房传至心室的时间是(  )
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