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信息量大而课程时间少造成的紧张,一定源自培训师对自己的课程不够了解。
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信息量大而课程时间少造成的紧张,一定源自培训师对自己的课程不够了解。
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判断题
信息量大而课程时间少造成的紧张,一定源自培训师对自己的课程不够了解。
A.对 B.错
答案
判断题
信息量大而课程时间少造成的紧张,一定源自培训师对自己的课程不够了解。
答案
单选题
培训师应用提升()倍课程信息量的方法,来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。
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答案
多选题
学法指导是指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。
A.传授; B.诱导; C.诊治; D.总结。
答案
多选题
学习方法指导,是培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()
A.传授 B.诱导 C.诊治 D.总结
答案
判断题
培训师的信心有两个来源:一是对自己充满信心,二是让学员对培训师放心。
答案
判断题
培训师的信心有两个来源:一是对自己充满信心,二是让学员对培训师放心。
A.对 B.错
答案
判断题
培训师的信心有两个来源:一是对自己充满信心,二是让学员对培训师放心()
答案
单选题
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A.培训数量 B.培训需求 C.培训效果 D.培训课程开发
答案
主观题
培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的传授、诱导和诊治的方式称为()。
答案
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