儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的 　　()

国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料，进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。（） 国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料，进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。() 国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料，进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。 为使体育活动能促进学前儿童身体形态结构的发展，组织学前儿童进行体育活动时，应注意哪些运动卫生要求? 体质的范畴包括身体形态和结构的发育水平、生理功能水平、（）和运动能 力水平、心理发育水平和适应能力等方面。 在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括( ) 根据人体生理机能活动变化规律，有利于消除儿童身体疲劳、使儿童身体得到放松的活 动内容应安排在活动的（） （判断题）国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料，进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。（） A对 B错 下面常用的体质测量指标中，属于身体形态指标的是：（） 运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质的发展情况所决定的。() 遗传对儿童身体发育的某些形态指标、生理及生化指标影响较为明显的是    (    ) 《国家学生体质健康标准》测试项目涵盖了人体形态、机能、身体素质和运动能力等多个方面（） 在人体生理机能活动变化过程中，儿童身体运动的效率较高、且学习效果也比较好的阶段是【】 儿童身体运动时在单位时间的生理负荷是（） 简述儿童身体发展的原则 儿童身体发展的原则是（）。 简述儿童身体发展的原则 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）和乐观态度的重要阶段 身体发育水平包括、身体形态、营养状况等（） 学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。()