单选题

《故事会》属于()。

A. 图书
B. 期刊
C. 报纸
D. 活页

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单选题
《故事会》属于()。
A.图书 B.期刊 C.报纸 D.活页
答案
单选题
如果小明在《成语大全》上看到一则“孙膑救邯郸”的故事,那么这则故事会与哪个成语有关()
A.草木皆兵 B.围魏救赵
答案
单选题
小君班上将举行有关我国历史上唯—的女皇帝的故事会,他准备到图书馆去查找有关资料。你向他推荐下列哪部著作作为参考()
A.《资治通鉴》 B.《红楼梦》 C.《史记》 D.《道德经》
答案
单选题
小君班上将举行有关我国历史上唯一的女皇帝的故事会,他准备到图书馆去查找有关资料。你向他推荐以下哪部著作作为参考( )
A.《资治通鉴》 B.《红楼梦》 C.《史记》 D.《道德经》
答案
单选题
小君班上将举行有关我国历史上唯一的女皇帝的故事会,他准备到图书馆去查找有关资料。你向他推荐以下哪部著作作为参考(   )
A.《资治通鉴》 B.《红楼梦》 C.《史记》 D.《道德经》
答案
判断题
《渔夫和金鱼的故事》属于故事诗。
A.对 B.错
答案
判断题
《渔夫和金鱼的故事》属于故事诗。()
答案
主观题
一般那些写自己的淘宝故事的帖子都属于,他们会假装“无意中”在故事里透露自己店铺的一些经营情况
答案
单选题
以下是某班同学为历史故事会收集的资料(①收复建康②取得郾城大捷③“冻死不拆屋,饿死不掳掠”④“撼山易,撼岳家军难!)由此判断他要讲述的是()  
A.蒙恬北击匈奴 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭
答案
单选题
学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学,小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再给他(她)以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛,教师确定评委人,事先宣布评分标准。对该教师的教学设计,下列评价正确的是()。
A.能够根据所选教学内容和学生已有知识水平,分析学生的学习需求 B.难点相关的教学环节 C.能够设计多样化的课堂活动,激发学生学习语文的兴趣,提高语文综合素养 D.能够开发多种教学资源
答案
热门试题
学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学,小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再给他(她)以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛,教师确定评委人,事先宣布评分标准。对该教师的教学设计,下列评价正确的是()。 学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会。每小组选一名擅长讲故事的同学,小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再给他(她)以具体的指导。然后各小组的代表再进行比赛,教师确定评委人,事先宣布评分标准。对该教师的教学设计,下列评价正确的是() 故事分享会大合照地点在哪里() 九色鹿本生故事属于本生故事画。 学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会 。全班分组后,每小组需选一名擅长讲故事的同学,其他小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再反馈以具体的指导和建议 。然后由各小组的代表进行比赛,教师确定多名评委,由评委事先宣布评分标准 。对该教师的教学设计,下列评价正确的是(   ) 。 学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会。全班分组后,每小组需选一名擅长讲故事的同学,其他小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲.大家听后再反馈以具体的指导和建议。然后由各小组的代表进行比赛,教师确定多名评委,由评委事先宣布评分标准。对该教师的教学设计,下列评价正确的是( )。 《重屏会棋图》描写的是南唐皇帝()的故事 历史故事画《重屏会棋图》中所画皇帝是:() 故事分享会团支部朗读的诗歌名字是什么() 下列不符合讨论会主题的名人故事是()   某敏捷团队的迭代并不顺利。团队成员对需要开发的用户故事有诸多疑问,且用户故事失败。用户故事为什么会失败() 黔驴技穷的故事属于( ) 。 邯郸学步的故事属于() 《封神榜》是属于()故事 用户故事相互依赖时,可能会遇到哪些问题() 某敏捷团队的的迭代并不顺利。团队成员与需要开发的用户故事有诸多疑问,且用户故事事变。用户故事为什么会失败() 某敏捷团队的迭代并不顺利,团队成员对需要开发的用户故事有许多疑问,且用户故事是失败的。用户故事为什么会失败?() 社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宣传队,定期到社区开展禁毒宣传活动。通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识,使居民对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作,其作用有()。   社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宣传队,定期到社区开展禁毒宣传活动。通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识,使居民对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作,其作用有( )。 下面属于24孝故事的是()。
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