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持续提升人的职业品质是职业教育对于人的成长价值()层次。
单选题
持续提升人的职业品质是职业教育对于人的成长价值()层次。
A. 最高级
B. 最基本
C. 较高级
D. 最低级
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单选题
持续提升人的职业品质是职业教育对于人的成长价值()层次。
A.最高级 B.最基本 C.较高级 D.最低级
答案
主观题
职业教育从纵向层次看,可分为()、()、()职业教育
答案
单选题
职业教育思潮的倡导人是( )
A.黄炎培 B.鲁迅 C.杨贤江 D.李大钊
答案
单选题
要建设一支高素质的职业教育教师队伍,就必须重视职业教育教师的专业化成长,重视()职业教育教师的培养
A.高学历 B.技能型 C.双师型 D.大专院校
答案
判断题
广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。
A.对 B.错
答案
单选题
采用双元制职业教育是( )的职业教育特色
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
答案
多选题
职业教育与培训分为三个层次()
A.职前训练 B.在职培训 C.失业培训 D.大学教育
答案
判断题
德国职业教育“双元制”只对成年人开放()
答案
主观题
持续推动地方本科高等学校()。加快发展现代职业教育,不断优化职业教育结构与布局
答案
单选题
《国家职业教育改革实施方案》指出,完善教育教学相关标准。发挥标准在职业教育质量提升中的( )作用。
A.保障性 B.前提性 C.基础性 D.规范性
答案
热门试题
普通教育与职业教育发展的趋势要求取消职业教育,将职业教育纳入普通教育中()
对于()准备就业的未成年人,职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳人职业培训的内容。
我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。
职业教育
国家采取措施,帮助()接受职业教育,组织失业人员接受各种形式的职业教育,扶持()职业教育的发展。
职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。根据上述定义,以下不属于职业教育的是()
根据《职业教育法》,我国职业教育培训的体系具体包括()。
相对于普通教育而言,职业教育是更具民众性的教育()
职业教育的发展趋势有哪些①普通教育职业化②职业教育普通化③职业教育上移化④在职培训经常化和制度化()
我国职业教育法规定的职业教育体系有()个方面组成。
美国职业教育的成功之处在于以立法推动职业教育发展()
职业教育是面向人人的教育,每个公民都必须接受一定的职业教育()
职业教育思潮
职业教育包括()
职业教育规划是( )。
在《职业教育法》的保障条件中明确了职业教育培训的()。
对于()准备就业的未成年人,职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。
职业教育和培训分为三个层次:职前训练、在职培训和()。
在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的()。
职业教育是以教育为方法,而以职业为目的的教育。
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