新课程理念对教师角色的定位是（ ）
A. 教师是学生的促进者与帮助者
B. 教师是教育教学的研究者
C. 教师是课程的建设者与开发者
D. 教师是开放的社区型教师
E. 教师是学习者
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新课程把教师的角色定位为（）
A.学习者 B.定向者 C.促进者 D.定论者
答案
新课程理念对教师角色的定位是（ ）
A.教师是学生的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者 C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师 E.教师是学习者
答案
新课程给教师角色的定位是（）
A.陪伴者 B.定向者 C.促进者 D.引导者
答案
新课程教师角色应如何定位？
答案
简述新课程理念下的教师角色。
答案
新课程给教师角色的定位是学习者、（ ）
A.监督者 B.定向者 C.促进者 D.定论者
答案
教师的角色定位是()。
A.知识的传授者 B.学习的指导者 C.文化的传播者 D.经验传授者
答案
国外传统教师角色定位有()
A.教师是“神父” B.教师是“专家” C.教师是“学生行为的塑造者” D.教师是“知识的传授者” E.教师是“教育环境的设计师和规定者”
答案
简述教师的主要角色定位
答案
西方的传统教师角色定位有哪些？
答案
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试述新课改背景下教师的角色定位。
教师角色定位的一般认识有（ ）。
在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）
对新课程要求教师角色发生转变的描述，正确的是（）。
在新课程改革倡导的新的现代教育理念下，教学活动由“教师为中心”向“学生为中心”转变，因此，教师的角色由“讲授者”为主转变为 “学习者”为主。教师最主要的角色定位应是“学习者”，是以“小学生”角色陪伴小学生一起经历知识的形成过程
新课程下教师角色有哪些变化？
简述新课程改革中教师的角色.
简述新课程倡导的教师角色转变。
新课程倡导的教师的角色包括()。
简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。
新课程中，教师角色发生转变，正确的是（）
下列关于幼儿教师角色定位的说法，错误的是（）
新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（ ）
新课程中教师角色发生了哪些转变？
新课程中教师角色将发生怎样转变？
教师在新课程中的角色是什么?
新课程下的教师角色由哪些变化
新课程中教师角色将发生哪些转变？
简述新课程背景下教师角色的转变。
新课程下的教师角色由哪些变化
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