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将儿童游戏纳入有目的教育过程的关键是:( )
单选题
将儿童游戏纳入有目的教育过程的关键是:( )
A. 游戏教育实施计划的制定
B. 提供充足的游戏时间,并合理安排
C. 建立合理的游戏常规
D. 培养儿童良好的游戏行为习惯
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单选题
将儿童游戏纳入有目的教育过程的关键是:( )
A.游戏教育实施计划的制定 B.提供充足的游戏时间,并合理安排 C.建立合理的游戏常规 D.培养儿童良好的游戏行为习惯
答案
单选题
将环境影响的货币化价值纳入项目经济分析,其中关键是将估算出环境影响价值纳入()。
A.社会现金流量表 B.财务现金流量表 C.经济现金流量表 D.环境影响现金流量表
答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
单选题
将货币化的环境影响价值纳入项目的经济分析时,关键是将估算出的环境影响价值纳入()。
A.环境现金流量表 B.经济现金流量表 C.社会现金流量表 D.财务现金流量表
答案
单选题
将环境影响的货币化价值纳入项目的经济分析时,关键是将估算出的环境影响价值纳入()
A.环境现金流量表 B.经济现金流量表 C.社会现金流量表 D.财务现金流量表
答案
单选题
将货币化的环境影响价值纳入项目的经济分析时,关键是将估算出的环境影响价值纳入( )。
A.环境现金流量表 B.经济现金流量表 C.社会现金流量表 D.财务现金流量表
答案
主观题
依据学前儿童游戏的关键特性和教育作用,游戏可以分为创造性游戏和有规则游戏。什么是创造性游戏?可分为哪几类?每种游戏的特点和教育作用是什么?
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
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