主观题

组织能力:面对工作目标或者上级交办的任务,能够做好计划,根据管辖范围内人员的实际情况,将目标进行分解或者将任务进行合理分配,促成目标或任务的实现()

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主观题
组织能力:面对工作目标或者上级交办的任务,能够做好计划,根据管辖范围内人员的实际情况,将目标进行分解或者将任务进行合理分配,促成目标或任务的实现()
A.5分 B.4分 C.3分 D.2分 E.1分
答案
判断题
组织能力是指品牌调研人员能够根据调研目标的要求将调查资料进行有机结合的能力。
答案
判断题
对上级交办的任务,下级完成后须尽快向交办任务的上级汇报办理情况;对于须长时间处理的事情,处理人须及时向交办任务的上级分阶段汇报进展情况()
答案
单选题
计划组织能力、决策能力、创新能力、学习能力等概念是用来评价()的绩效考评指标。
A.管理类人员 B.职能管理类人员 C.销售人员 D.以上都不正确
答案
主观题
处理上级交办任务工作流程及规范其工作操作规范是什么?
答案
单选题
能够独立完成领导交办的工作任务是秘书的()职责。
A.一般 B.任务 C.首要 D.神圣
答案
单选题
引导组织和人员实现组织目标不属于非政府组织能力建设的价值()
A.正确 B.错误
答案
单选题
做好项目团队组织计划工作的首要任务是(  )。
A.绘制组织关系图 B.确定人员需求 C.进行工作分析 D.制定人员配备计划
答案
单选题
班组生产管理工作应根据上级下达的生产任务,安排好班组年、月、班生产计划,制订保证完成计划任务的有关措施,做好生产组织工作()
A.Y B.N
答案
单选题
基层党组织组织能力强不强,抓重大任务落实是,也是磨刀石()
A.敲门砖 B.指南针 C.着力点 D.试金石
答案
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简述非营利组织的组织能力评估。 拍卖师的组织能力 构建企业组织能力需要调整() 组织开发是提高组织能力的一套技术措施,其基本目标是(  )组织氛围、组织环境和组织文化。 能力是企业组织能力有机组成要素。() 组织教育活动的能力包括()、()、和教师语言的组织能力 组织能力的特点是什么? 组织能力提升的载体的是() 主持人现场组织能力如何() 对于上级交办的任务要量力而行,认真思考后再做决定() 工作执行人应具备的能力:由熟悉设备、工作熟练、“”、有一定组织能力的人员担任() 属于学习型组织能力的有()。 属于学习型组织能力的有( ? ) 评茶人员应当具有相当的组织能力和()能力。 组织能力测试,侧重于考察协调能力,如(  )等。 各级组织要越级落实上级重要工作部署、重点工作任务,做好落实再落实、监督再监督() ()指上级外事部门交办的接待工作。   组织协调能力是指根据工作任务,对资源进行分配,同时控制、激励和协调群体活动过程,使之相互融合,从而实现组织目标的能力。 下列情况,能够体现组织协调能力的是()。 在进行分组时,面对学生的自愿分组,教师按照学习成绩及组织能力对学生的分组加以调整,这种组织方式是( ) 非政府组织能力不足体现在()方面。
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