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药学人员发毒、麻、精药品时,应查对:处方颜色是否正确,处方内容是否齐全,处方剂量是否超限,处方与病历是否相符,处方医师是否具备麻醉处方权。( )
判断题
药学人员发毒、麻、精药品时,应查对:处方颜色是否正确,处方内容是否齐全,处方剂量是否超限,处方与病历是否相符,处方医师是否具备麻醉处方权。( )
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判断题
药学人员发毒、麻、精药品时,应查对:处方颜色是否正确,处方内容是否齐全,处方剂量是否超限,处方与病历是否相符,处方医师是否具备麻醉处方权。( )
答案
多选题
药学人员在调配处方时审查处方,主要是审查:
A.处方填写的完整性 B.用药剂量是否合理 C.用药方法是否恰当 D.药物相互作用和配伍禁忌 E.有无缺货及可代用的药品
答案
单选题
配方时(麻醉药品除外)所应该查对的处方内容不包括
A.科别 B.药名 C.病人病历 D.姓名 E.剂型和剂量
答案
B型单选(医学类共用选项)
审核处方内药品是否有重复用药现象,该处方审核内容属于
A.合法性审核 B.规范性审核 C.适宜性审核 D.实质审核
答案
单选题
医疗机构药学人员调配处方叙述错误的是:()
A.必须经过核对 B.对处方所列药品不得擅自更改 C.对有配伍禁忌或超剂量的处方,应当坚决拒绝调配 D.对处方所列药品不得擅自代用 E.对有配伍禁忌的处方,不须经医师更正或者重新签字方可调配
答案
判断题
药学人员发药时应做到“四查十对”:查处方,核对科别、姓名、年龄;查药品,核对药品、规格、数量、标签;查配伍禁忌,核对药品性状、用法、用量;查用药合理性,核对临床诊断。( )
答案
单选题
为减少和预防差错的发生,需要特别制定药品储存、调配处方和发药操作细则。承担往调剂室药品货架码放药品的药学人员一定要()
A.系统学习 B.接受训练 C.有责任心 D.接受严格的训练 E.有强烈的责任心
答案
单选题
对于严重不合理或者用药错误的处方,药学人员可()
A.自行调整处方 B.按照患者意愿调整处方 C.拒接调剂 D.以上都是
答案
判断题
特殊药品包括精、麻、毒、放类药品。()
A.对 B.错
答案
判断题
特殊药品包括精、麻、毒、放类药品。()
答案
热门试题
麻醉药品和精神药品处方标注"麻""精一""精二"的位置是
[药学综合知识与技能]调配毒性药品处方时复核人员应是
处方调配时的注意事项包括:处方内容书写是否完整、规范;药品剂量单位、规格是否准确;患者对药品有无过敏反应;处方中有无重复用药;药品名称是商品名还是通用名。
药品处方颜色
如何正确写处方内容?
共用题干 处方审核是处方调配中的重要环节,药师应确定处方内容正确无误方可进行药品调配。处方审核结果分为合理处方和不合理处方。不合理处方包括不规范处方、用药不适宜处方及超常处方。
共用题干处方审核是处方调配中的重要环节,药师应确定处方内容正确无误方可进行药品调配。处方审核结果分为合理处方和不合理处方。不合理处方包括不规范处方、用药不适宜处方及超常处方。
共用题干处方审核是处方调配中的重要环节,药师应确定处方内容正确无误方可进行药品调配。处方审核结果分为合理处方和不合理处方。不合理处方包括不规范处方、用药不适宜处方及超常处方。
共用题干处方审核是处方调配中的重要环节,药师应确定处方内容正确无误方可进行药品调配。处方审核结果分为合理处方和不合理处方。不合理处方包括不规范处方、用药不适宜处方及超常处方。
共用题干处方审核是处方调配中的重要环节,药师应确定处方内容正确无误方可进行药品调配。处方审核结果分为合理处方和不合理处方。不合理处方包括不规范处方、用药不适宜处方及超常处方。
发药时药师的任务包括:全面审核处方内容;审核处方与调配药品的药品、规格、用法、用量、数量等是否一致;检查药品外观质量是否合格;核对患者姓名、性别、年龄;向患者交代具体的用法用量,增强患者用药的依从性。
根据《处方管理办法》,药学专业技术人员调剂处方时必须做到“四查十对” 查药品
根据《处方管理办法》,药学专业技术人员调剂处方时必须做到“四查十对”查药品
[药学综合知识与技能]处方药与非处方药分类所依据的原则是药品是否
根据《关于印发医疗机构处方审核规范的通知》(国卫办医发〔2018〕14号)。药师审核中药饮片处方时,核实“毒麻贵细饮片是否按规定开方”,这属于( )
处方审核是处方调配中的重要环节,药师应确定处方内容正确无误方可进行药品调配。处方审核结果分为合理处方和不合理处方。不合理处方包括不规范处方、用药不适宜处方及超常处方。以下叙述中,处方审核结果可判为超常处方的是()
医疗机构麻醉科/手术室的麻精药品必须由专人管理,麻精药品的处方开具、使用和管理不得由同一人实施()
药学专业技术人员发现处方或医嘱所列药品违反治疗原则,应
普通处方为()色,急诊处方为()颜色,麻醉药品,第一类精神药品处方为()颜色,儿科处方为()色.
渐变镜的处方内容应包括()。
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