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运用护理程序解决患者所面临的各种健康问题,满足患者需要,属于护患关系建立的哪个阶段()
单选题
运用护理程序解决患者所面临的各种健康问题,满足患者需要,属于护患关系建立的哪个阶段()
A. 初始期
B. 磨合期
C. 工作期
D. 观察熟悉期
E. 结束期
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单选题
运用护理程序解决患者所面临的各种健康问题,满足患者需要,属于护患关系建立的哪个阶段()
A.初始期 B.磨合期 C.工作期 D.观察熟悉期 E.结束期
答案
单选题
目前护士的角色已发展为运用护理程序解决患者实际问题和保持人的健康中应除外()。
A.执行者 B.保护者 C.参与者 D.教育者 E.协调者
答案
单选题
护理部__行政查房,__业务查房,对专科危、重患者的护理程序的健康教育等进行指导,解决护理疑难问题()
A.每月一次;每季度一次 B.每周一次;每月一次 C.每半月一次;每月一次 D.每月一次;每月一次
答案
主观题
面对患者存在的各种健康问题,你认为哪些是应该优先解决的?
答案
主观题
面对患者存在的各种健康问题,你认为哪些是应该优先解决的
答案
单选题
某截瘫患者入院,为了防止患者出现皮肤完整性受损,护士在利用护理程序为其解决这一健康问题时,所需要的理论框架是()
A.压力与适应理论 B.系统论 C.人的基本需要层次论 D.信息交流论 E.解决问题论
答案
主观题
护理记录单是运用护理程序的方法为患者()的记录。
答案
单选题
患者,女性,59岁,糖尿病患者。护士通过实施护理措施来帮助患者解决健康问题,满足患者需要,并鼓励患者参与,充分发挥患者的主观能动性,减少其对护理的依赖。此时护士与患者处于护患关系发展时期的
A.计划期 B.工作期 C.初始期 D.评估期 E.结束期
答案
X型题(医学类共用选项)
对该患者进行健康教育时运用的程序有
A.评估学习需求 B.制订学习计划 C.实施学习计划 D.反馈学习结果 E.选择教育方法 F.评价学习结果
答案
单选题
对该患者进行健康教育时运用的程序不包括
A.评估学习需求 B.制订学习计划 C.实施学习计划 D.反馈学习结果 E.确定教学目标
答案
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患者,男性,昏迷,评估确认患者存在以下护理问题,请判断需要优先解决的问题是()。
评估患者存在以下护理问题,你认为优先解决的问题是
对该患者首先应解决的护理问题是
对该患者首先应解决的护理问题是()
执行输液治疗的护理人员应运用护理程序于患者输液治疗的整个过程。
执行输液治疗的护理人员应运用护理程序于患者输液治疗的整个过程()
患者确诊为“肺癌”,入院治疗。护士应根据护理健康教育程序进行健康指导。该患者健康教育程序的第二步骤主要内容是()。
护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察并与患者和家属做了沟通,收集患者的各种健康资料,并对健康状况进行评估,提出护理问题,制定切实可行的护理计划,并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是
护理人员对患者进行健康教育时,应首先满足患者现存的学习需要,对于有关健康预防性的和维持性的学习需要亦应及时满足。()
护理人员对患者进行健康教育时,应首先满足患者现存的学习需要,对于有关健康预防性的和维持性的学习需要亦应及时满足。()
护理人员对患者进行健康教育时,应首先满足患者现存的学习需要,对于有关健康预防性的和维持性的学习需要亦应及时满足。()
患者张某,女性,意识不清,评估确认患者目前存在以下护理问题,你认为应该首先解决的问题是
患者张某,女性,意识不清,评估确认患者目前存在以下护理问题,你认为应该首先解决的问题是
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护理安全管理是指为保证患者的身心健康,对各种操作因素进行有效控制,保证护理安全()
护理程序是科学的确认问题和解决.问题的( )。
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