学习《皇帝的新装》后，教师布置了以下几项作业：（一）看下面句子的含义写出词语。（二）给下列加点字选择正确的拼音。（三）找出下列句中的错别字，并改正在句后的括号里。对该老师的做法评价不正确的是（）。

A. 教师旨在多角度检查学生字词的掌握情况

B. 这三道题的设计属于作业三层次中的基本题

C. 该教师在作业设计上形式多样

D. 该作业属于积累性作业，重在字词的积累