班主任工作总结可分为( )

班主任工作总结一般分为两类，即____和_____． 班级工作总结是班级管理过程的终结环节，班主任写班级工作总结的基本要求是（） 班主任工作总结一般分为两类：全面总结和{pz_填空}。 班主任工作总结一般分 为{pz_填空}和{pz_填空}。 在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生所不容，这时，班主任应当（）。 班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。 班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。 班主任工作总结的内容包括整理工作情况、肯定成绩、认识问题、总结规律，并对下一阶段工作提出设想。 班主任工作的总结一般分为：____和____。 班主任工作的总结一般分为（）和（） 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。 从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了() 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了(  ) 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 班主任工作以工作的性质为标准可分为（）、（）、（）。 班主任工作以工作的性质为标准可分为（）、（）、（） 班主任（）是改进班主任工作的迫切需要。 班主任工作应遵循全面性原则，因此班主任（）