论述题

根据知觉规律,如何灵活运用直观教学的方法?  

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耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥,请你结合新课程理念,如何灵活运用教学手段? 耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥,请你结合新课程理念,如何灵活运用教学手段 如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固? 如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固? 如何利用感知的基本规律,提高直观教学的效果? 直观教学时运用变式方法的目的是(  )。 课堂中教师善于利用多种教学媒体进行教学,是感知规律的灵活运用。 教师在直观教学时,经常会运用变式的方法,其目的是() 请结合课程标准,通过对《体育与健康》水平四背向滑步推铅球的掌握,灵活运用教学方法,进行教学设计。 临床如何灵活运用四诊? 要如何灵活运用分拣策略? 如何灵活运用语言技巧() 如何运用自主型教学方法? 对外汉语教学的方法,要着重引导学生掌握并灵活运用()。 直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有() 如何通过直观教学丰富学生的感性知识? 为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。 在教学中如何运用感知规律,突出直观对象的特点。 ()是直观教学方法之一,是指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体的模仿的范例 联系实际,谈谈如何评价三种直观教学形式。
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