中国大学MOOC: 在多倍存款创造过程结束后，原始存款=新增法定存款准备金+新增超额准备金+新增现金漏损

中国大学MOOC: 通常，银行体系的存款乘数大于货币乘数。 中国大学MOOC: 如果现金存款比为0.5，存款准备金率为0.1，那么货币乘数为( )。 中国大学MOOC: 影响通货存款比率的主要因素有( )。 中国大学MOOC: 如果收入覆盖了一个家庭的支出后还有剩余，则存款（）。 中国大学MOOC: 下列不属于“非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款”行为的是？ 中国大学MOOC: 商业银行派生存款的能力，与其超额存款准备金率成正比。（ ） 中国大学MOOC: 在编制银行存款余额调节表时，在途存款应在企业银行存款日记账中调整增加。（ ） 下列关于多倍存款创造的相关表述错误的是（）。 下列关于多倍存款创造的相关表述错误的是（） 中国大学MOOC: 三倍体西瓜为为 多倍体。 中国大学MOOC: 金融性公司包括存款性公司和其他金融性公司。 中国大学MOOC: 存款准备率提高意味着商业银行的（ ）降低。 中国大学MOOC: 高能货币是指流通中通货与活期存款之和 中国大学MOOC: 货币供应量是在央行发行基础货币基础上通过银行存款货币创造形成的。由于现金没有参加存款创造，所以货币供应量不包括现金。 在实行100%准备金制度下，商业银行的存款创造过程仍然可以创造出数倍于原始存款的派生存款（） 中国大学MOOC: 看病结束后，医生可能会对病人说： 中国大学MOOC: 下面关于法定存款准备金政策，说法正确的是（ ） 中国大学MOOC: 对于居民存款方式与货币层次的关系，叙述正确的有（ ） 中国大学MOOC: 在创造过程中贯彻辩证原理的方法有_________。 中国大学MOOC: 项目管理包括启动、计划、控制、( )、结束5个过程组。