改善心理状态的作业训练中，"音乐欣赏、钓鱼等"属于何种作业训练

人对于音乐欣赏的需要属于（）。 音乐欣赏是： 怎样改善心理亚健康状态？ 音乐欣赏的特点（） 学前儿童音乐欣赏活动对于音乐欣赏的作品有一些要求 由文学作品开始的学前儿童音乐欣赏活动设计包括童话、诗歌、散文等内容，再结合相适合的音乐进行音乐欣赏活动。 在音乐欣赏的感知活动中，音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础。音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础（） 音乐欣赏的关键是（　　）。 音乐欣赏的“层层累加”程序 幼儿园音乐欣赏活动的教育内容包括两个部分：(1)();(2)音乐欣赏的简单知识技能。 ?音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ ) 奥尔夫音乐欣赏对教师的要求：()。 音乐欣赏中的辅助材料 音乐欣赏能力包括倾听、理解和()。 书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者 音乐欣赏能力包括：倾听、理解、()和个人音乐趣味倾向等四个方面。 第三章“音乐欣赏心里之维度”，不是从音乐的心理联觉机制来认知的。 不属于音乐欣赏活动内容的是哪一项 教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。() 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏（）