美国学者R.博亚特兹对麦克利兰的素质理论进行了深入和广泛的研究，提出了“素质洋葱模型”，展示了素质构成的核心要素，并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。（）

麦克利兰（Mc Clelland）提出的理论是（） 美国学者戴维.奥斯本和特德.盖布勒提出的理论是（） 美国著名心理学家麦克利兰于1975年提出著名的素质冰山模型。（） 《伊利亚特》和（）中对灵魂进行了描述。 美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出“ ”理论,该理论把个体素质形象地描述为漂浮在洋面上的冰山 简述麦克利兰的成就需要理论。 美国的行为科学家麦克利兰提出了（） 麦克利兰的激励需求理论认为，人的高层需求有对（）的需要 麦克利兰的成就需要理论中不包括（） 麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为() 试述麦克利兰成就需要理论的主要观点 按照美国学者卡兹的观点，高层领导者所需具备的重要素质是() 麦克利兰提出了    (  ) 麦克莱兰和亚特金森认为人的需要类别有（ ）。 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有()。 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有 麦克利兰的习得需要理论不包括下列哪些需要？ 美国学者坦南鲍姆和施米特创立了"管理方格图"理论。 美国哈佛大学心理学家麦克利兰提出成就需要理论的时间是 ( ) 美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰于1973年提出了()。