无边落木潇潇下，（）。（杜甫《登高》）

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来来自杜甫的哪首诗（） 《登高》首联描写的物象有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（） 无边落木萧萧下 无边落木萧萧下，（）。 杜甫的诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在音律上的特色是（） 《登高》“无边落木萧萧下”一句是自《九歌》“湘夫人”“洞庭波兮木叶下”化出。 《登高》“无边落木萧萧下”一句是自《九歌》“湘夫人”“洞庭波兮木叶下”化出（） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。是唐代诗人杜甫所作【《登高》】中的前四句（） 唐朝诗人杜甫的诗作《登高》中有这样的两句诗“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”从物理学的角度来说，“落木萧萧下”的过程是＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能，而“滚滚来”说明长江水蕴含着丰富的＿＿＿＿能。 无边落木：不尽长江（） 无边落木∶不尽长江 唐朝的诗人杜甫的诗作《登高》中有这样的两句诗“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”从物理学角度来说，“落木萧萧下”是以           为参照物，而“不尽长江滚滚来”则揭示着一种能量的转化关系，即                      。 “无边落木萧萧下”的下一句是什么？ “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的作者是?() “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的作者是（ ）。 唐人七言律，到杜甫手中，境界始大，感慨始深。杜诗风格沉雄悲壮，慷慨激昂。如《登高》：“无边落木萧萧下，（）。万里悲秋常作客，百年多病独登台。” “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，该联在诗中是（ ）。 在学习杜甫的《登高》时，看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，学生问落下的应该是树叶才对，应该把“木”改成“叶”。下列教师评价中能够促进学生深入理解课文的一项是（　　）。 在学习杜甫的《登高》时，看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，学生问落下的应该是树叶才对，应该把“木”改成“叶”。下列教师评价中能够促进学生深入理解课文的一项是（）。 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”所用的修辞方法是（）。