单选题

为改善家乡孩童的学习条件,甲和乙打算一起在家乡成立一所学校,则他们必须具备的条件不包括()

A. 合格的教师
B. 符合规定标准的教学场所和设备
C. 乡友的搭理支持
D. 组织机构和章程

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单选题
为改善家乡孩童的学习条件,甲和乙打算一起在家乡成立一所学校,则他们必须具备的条件不包括()
A.合格的教师 B.符合规定标准的教学场所和设备 C.乡友的搭理支持 D.组织机构和章程
答案
主观题
春天的一个夜晚.一位久别家乡的人.望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:______________, ________________。
答案
单选题
“我爱家乡”中“爱”和“家乡”()
A.是聚合关系 B.是组合关系 C.既是聚合关系又是组合关系 D.既非聚合关系又非组合关系
答案
单选题
小梁和丈夫结婚以后,选择离开家乡,和丈夫一起到广州打工,小梁应当自到达广州现居住地之日起()日内提交婚育证明。
A.15 B.30 C.45 D.60
答案
单选题
小梁和丈夫结婚以后,选择离开家乡,和丈夫一起到广州打工,小梁应当自到达广州现居住地之日起()日内提交婚育证明
A.15 B.30 C.45
答案
主观题
学习()就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法,探究家乡的人文环境,以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识,从而更深切地热爱自己的家乡。
答案
单选题
甲和乙登记结婚后,乙打算撤销该婚姻,其理由成立的是()
A.甲在婚前声称自己有存款十余万、若干套住房,婚后乙发现均为谎言 B.在甲的父亲弥留之际,为完成父亲的心愿,甲雇乙与其登记结婚,但名为结婚,实际并没有履行婚姻义务,但后来甲父亲逐渐康复,乙欲撤销婚姻 C.甲趁乙母亲病危急需用钱之际,以许诺给其母看病为条件,使乙迫于无奈与其结婚 D.甲掌握乙父贪污的事实,并以此暗示乙随时可能将这些张扬出去,除非与其结婚成为一家人,乙迫于无奈与甲结婚
答案
主观题
家乡话,猜一字
答案
单选题
朵朵的家乡地势平坦,土壤肥沃,夏季高温多雨。从自然条件考虑,她的家乡最适宜发展()
A.林业 B.渔业 C.畜牧业 D.种植业
答案
单选题
下列不属于意义学习条件的一项是()。
A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围
答案
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理智技能的学习条件有哪些? 认知策略的学习条件有哪些? 我的家乡很穷,所以我不爱我的家乡() 狗不嫌家贫,子不嫌母丑。爱自己家乡的人不会说家乡的坏话,张三就从不说家乡的坏话。可见,他是一个多么爱自己家乡的人啊!以下哪项的推理方式与上述最为相似 学习条件本身也妨碍有效的感知() 思念∶家乡 甲、乙、丙、丁在一起交流学习《反垄断法司法解释》的体会,下列论述错误的有() “您买房子是打算和父母一起住吗?”这一问题属于(  )。 简述布鲁纳对发现学习条件的认识。 小张毕业后回到自己的家乡,开了一家网络商店帮助家乡的农民卖出当地的土特产,用自己的方式努力改变着家乡。小张的案例,对我们的启发是() 小张毕业后回到自己的家乡,开了一家淘宝店,帮助家乡的农民卖出当地的土特产,用自己的方式努力改变着家乡。小张的案例,对我们的启发是() 雷锋家乡是() 游子:思念:家乡( ) 游子:思念:家乡 奥苏伯尔有意义学习条件。 写一句思念家乡的古诗名句 甲与乙有仇,欲置乙于死地。某日,甲见乙与丙被绳索悬吊于半空中一起洗擦楼房外墙玻璃,便用刀割断绳索,致乙、丙一起坠地死亡。对此,甲的主观罪过形式是(  )。 就要到了,阔别多年的家乡如今又会是一种什么样子?他不禁陷入了对家乡往日风貌的______。 作文要求: 1.写作前认真阅读作文提示,按提示要求在规定的时间内写完。 2.用汉语简化字书写。 作文提示: 全篇文章内容不得少于350字 无论是土生土长的家乡人,还是生活在当地的外乡人,或者是旅居在海外的华人,谁都对自己的家乡有份难舍的情怀,每个人都爱自己的家乡,喜爱理由何止一百条。家乡是生命的摇篮,记载着自己的人生轨迹,想起自己的家乡,就会想起家乡的亲人,想起带给自己快乐的童年和充满激情的青春。想起自己的家乡,就会想起曾经这些年的发展与变化。 我的家乡__________________________________________ __________________________________________________ 我爱我的家乡,爱那片生我养我的地方! 甲2岁时父母离婚,甲随母亲乙一起生活,乙后改嫁丙。丙自愿抚养甲,对此,乙和甲的生父丁都同意。甲的监护人是()。
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