单选题

还有十五分钟要到讲画时间,有个小朋友画得特别慢,以下处理方法哪一项不正确()

A. 如果小朋友背景涂的慢,可以用大的毛刷把大面积画完,再用小笔画细节
B. 如果小朋友还在用油画棒一点点上色,可以让小朋友以色调为主,偏冷还是偏暖,不要特别小的地方上好多种颜色
C. 不停催促小朋友快画,帮助小朋友一起涂色

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单选题
还有十五分钟要到讲画时间,有个小朋友画得特别慢,以下处理方法哪一项不正确()
A.如果小朋友背景涂的慢,可以用大的毛刷把大面积画完,再用小笔画细节 B.如果小朋友还在用油画棒一点点上色,可以让小朋友以色调为主,偏冷还是偏暖,不要特别小的地方上好多种颜色 C.不停催促小朋友快画,帮助小朋友一起涂色
答案
主观题
不准超过十五分钟
答案
单选题
跟班试听的小朋友不愿意上去讲画,家长一直催促小朋友,小朋友都快哭了。以下引导方法不恰当的是哪一项()
A.宝贝,你今天的画儿真漂亮,一共画了几只小兔子呢,你去前边数一数吧。然后不停地在画面上给他出题目 B.宝贝,来,老师和你一起,来看看你的画儿,都哪里是最漂亮的。拉着他,让他有安全感。一点点的放松。老师的引导语言要幽默风趣 C.故意误解学员画面里的东西。孩子不喜欢被人误解。就会忙着解释,不知不觉开始讲画 D.强行拉着学员站到前面讲画
答案
单选题
—名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明幼儿绘画特点具有(  )
A.形象性 B.抽象性 C.象征性 D.夸张性
答案
单选题
—名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明幼儿绘画特点具有(   )
A.形象性 B.抽象性 C.象征性 D.夸张性
答案
单选题
一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明幼儿绘画特点具有( )。
A.形象性 B.抽象性 C.象征性 D.夸张性
答案
单选题
一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明幼儿绘画特点具有(   )。
A.形象性 B.抽象性 C.象征性 D.夸张性
答案
主观题
一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明幼儿的绘画具有()
答案
单选题
一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有( )
A.形象性 B.抽象性 C.象征性 D.夸张性
答案
单选题
一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画具有()
A.形象性 B.抽象性 C.象征性 D.夸张性
答案
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