（）是整个文章的整体设计，不仅能指导和完善文章的具体写作，还能使文章所表达的内容条理化、系统化、周密化。
A. 摘要
B. 引言
C. 写作提纲
D. 结论
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（）是整个文章的整体设计，不仅能指导和完善文章的具体写作，还能使文章所表达的内容条理化、系统化、周密化。
A.摘要 B.引言 C.写作提纲 D.结论
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古人所谓“袖手于前”、“成竹在胸”是指在写作前对文章进行整体设计，包括了设计文章的主题、表现方式、主要论据以及论证方式等，这种常常在头脑中完成的设计是文章构思阶段中的（）
A.聚思 B.立意 C.运思 D.谋篇
答案
每篇文章写作之前，都要根据特定的写作目的和具体内容，精心构思，合理安排，让文章的结构形式灵活多样。
答案
高级保育员在能指导初级、中级保育员写出（ ）和撰写专业文章。
A.管理周计划 B.保育工作计划、总结 C.教学周计划 D.教学月计划
答案
作者在写作前对文章进行整体设计，从主题到故事情节、从人物形象到表现方式，而这种完成于头脑中的设计属于文章构思阶段中的（）
A.聚思 B.立意 C.运思 D.谋篇
答案
文章的阅读和写作因体裁而异。()
A.错误 B.正确
答案
高级保育员能指导初级、中级保育员写出（ ）工作计划、总结和撰写专业文章。
A.管理 B.保育 C.教学 D.保健医
答案
文章写作的最后完成阶段是()
A.修改 B.结尾 C.组稿 D.用语
答案
这段文字体现了整篇文章的写作特点，请具体阐释。
答案
写作立意完成后作者对文章走向符号化阶段的整体性考虑是（）
A.立意 B.运思 C.谋篇 D.结构
答案
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教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（ ） 功能。
文章写作选词贴切必须做到()
课题或论题是指文章写作中研究和讨论的问题。()
背句子和背文章，最没用的是对写作的帮助。（）
教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的( )作用。
请简要分析文章的写作思路。
高级保育员要能指导初级、中级保育员写出教学工作计划、总结和撰写专业文章。（ ）
关于文章写作的技巧，不正确的是（）
应用文写作中，思路是文章的骨架。( )
关于文章写作的技巧，不正确的是（）
按照写作的基本分类下列文章中与其它三篇文章类别不同的是（ ）
文章写作中以黑衬白指的是（）。
文章写作中以绿衬红指的是（）。
在文章写作中，什么情形需要过渡?
读文章标题，去猜测文章具体内容属于（ ）。
读文章标题，去猜测文章的具体内容，属于（）
修改对于文章写作是无足轻重的事。
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文章写作中，“显”就是浅陋，“隐”就是晦涩。
文学批评文章写作应该如何“复述”才好？
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