电化教学训练最大的优点是可以使受教育者感知充分、理解容易、记忆牢固，达到优化教学过程的目的。（）

教育者、受教育者和教学方法是构成教育活动的基本要素（） 受教育者 德育是指教育者培养受教育者（） 教育者和受教育者的关系是（） 德育是指教育者对受教育者( ) 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者 德育是指教育者培养受教育者( ) 德育是指教育者培养受教育者（） 在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系，说法正确的是（ ）。 教育者和受教育者共同的客体是（） 教育者和受教育者共同的客体是（　　） 德育是指教育者培养受教育者（　）的教育。 以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（ ）。 以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（）   在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系的说法正确的是（）。 构成教育活动的三个基本要素是：教育者、受教育者和教学环境。（　　） 学校教育中，教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系，是人为形成的。 简述教育者与受教育者的关系。 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。