适合作为《线条的艺术表现力—花卉写生》一课教学难点的是( ) 。

下列选项中，适合作为《汉字与书法文化》一课教学难点的是（）。 下列选项中，适合作为《汉字与书法文化》一课教学难点的是（  ）。 《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是()。 《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是（　　）。 《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是()。 下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课的教学难点的是（  ）。 《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是() 《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是（  ）。 在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。 针对《用一根线条散步——室内线描写生》一课，不合适的教学方法是（ ）。 在学习了请柬的基本知识之后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是( )。 在学习了请柬的基本知识后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是（ ）。 在学习了请柬的基本知识之后，适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是( )。 《黑白装饰画》一课，以培养学生的想象力和创新意识为主要目的，下列适合作为其教学难点的是()。 《黑白装饰画》一课，以培养学生的想象力和创新意识为主要目的，下列适合作为其教学难点的是()。 在《艺术与科学》一课中，适合作为美术作业的是()。 在素描中，线条在表现（）方面具有很强的艺术表现力。 在素描中线条在表现（）方面具有很强的艺术表现力。 下列选项中，适合作为《纹样设计》一课教学重点的是（ ）。 下列选项中，适合作为《变废为宝》一课教学重点的是（  ）。