依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的 ；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的 ；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的 ；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的 。①沉郁 ②闲适 ③洒脱 ④清新

依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是()   下列填入公文中画横线②处的词语，最恰当的一项是（） 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 关爱，让人的心灵变得高尚。关爱_________了生命原野的厚度，_________了灵魂海拔的高度，_________了幸福人生的广度。①扩展②增加③提升   依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ） 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：（ ） 依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是 在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是【】。（3分）关爱，让人的心灵变得高尚。关爱了生命原野的厚度，了灵魂海拔的高度，了幸福人生的广度。①扩展②增加③提升 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手（ ）着门框，看花轿（ ）地走去…… 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()   依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） ③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）