单选题

用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是(  )。

A. 随机的
B. 配对的
C. 随意的
D. 有意的

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运用实验法时,实验组与对照组的产生不仅是随机的,而且还应当是匹配的。 用实验法获取数据时,要求实验组和对照组的研究对象背景资料应当大体相同,体现的是() 实验法在实施中,通常由自变量与因变量、实验组与对照组、前测与后侧组成。 实验研究中设立实验组和对照组的原则是 准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是() 将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为() 将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为 实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据() 实验研究中对照组与实验组的主要区别为() 实验组和对照组必须均衡,唯一不同的是 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的为(  )。 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是 实验组和对照组必须均衡,惟一不同的是() 为研究新药“胃灵丹”疗效,在某医院选择50例胃炎和胃溃疡病人,随机分成实验组和对照组,实验组用胃灵丹治疗,对照组用公认有效的“胃苏冲剂”,这种对照属于 建立实验组和对照组有两种常用的方法,即随机法和( )。 为研究某新药"胃灵丹"治疗胃(胃炎、胃溃疡)疗效,在某医院选择40例胃炎和胃溃疡病人,随机分成实验组和对照组,实验组用胃灵丹治疗,对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为() 流行病学实验研究中,实验组与对照组的最大不同是流行病学实验研究中,实验组与对照组的最大不同是() 实验研究需要确保实验前实验组和对照组的基本一致,为此我们可以采用( ) 单盲法是让病人知道自己在实验组或对照组,但不知道用什么处理。()
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