在很长的一个时期内，南极洲对人们来说是一个 的地方，古代和中世纪的地理学家，往往把南极周围画成一片无边无际的海洋，或者画成一个环形的海岛。从16世纪起，在几乎所有的地图上都画着南极的土地，但地理学家都是凭着自己的 画出来的，因为谁也没有见过这块土地。

关于南极洲的叙述（） 距南极洲最近是（）   关于南极洲的叙述（）   在原始社会一个很长的时期内，对偶婚和群婚是同时并存的（） 异步电动机对电源来说是一个()。 南极洲特有的鸟类是：（） 南极洲的代表动物是（） 南极洲平均海拔为（）。 南极洲的特点是（）。 南极洲特有的鸟类是（）   内力和外力是相对的。同一个力,对某一系统来说是内力,对另一个系统来说可以是外力 我认为，（ ）对一个人来说是最重要的。 材料：赵老师在讲“南极大陆蕴藏着丰富的煤炭资源”时，提供了相关资料和信息：①南极洲煤炭分布图及煤炭储量；②煤炭形成的重要条件——湿热的气候、茂密的森林；③南极洲景观图片；④南极洲气候特点。接着，赵老师让学生利用上述信息提出问题。一个学生提出：“为什么南极会有丰富的煤炭资源?”另一个学生提出：“南极洲有丰富的煤炭资源，说明南极洲曾有过湿热的气候、茂密的森林。这说明了什么问题?”…… 地理教师根据学生提出的问题，了解学生在多大程度上利用了已有信息，以及表达问题的质量，评价学生提出地理问题的水平和差异。上述两个问题相比，深度上有明显区别。第二个学生提出地理问题的能力要强于第一个学生。 问题： 1)材料体现了对学生哪方面能力的评价? (2)对学生此方面能力评价应把握的评价重点和采用的评价方式有哪些?   南极洲地图一般采用的投影方式为()。 南极洲是七大洲中海拔最高的一洲，其原因是（） 南极洲最重要的矿产是（）。 距离南极洲最近的大洲是（） 南极洲属于大陆冰川 南极洲属于大陆冰川（） 电源的电动势对一个固定电源来说是不变的（）