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某医院为研究某药疗效,选取部分患者参与,并设置治疗组、对照组。患者、观察者、资料分析者均不了解分组情况,该研究采用的盲法为()
单选题
某医院为研究某药疗效,选取部分患者参与,并设置治疗组、对照组。患者、观察者、资料分析者均不了解分组情况,该研究采用的盲法为()
A. 没有盲法
B. 三盲
C. 双盲
D. 随机盲法
E. 单盲
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单选题
某医院为研究某药疗效,选取部分患者参与,并设置治疗组、对照组。患者、观察者、资料分析者均不了解分组情况,该研究采用的盲法为()
A.没有盲法 B.三盲 C.双盲 D.随机盲法 E.单盲
答案
主观题
为评价某新疗法治疗高血压的疗效,某医生对该医院收治的100名高血压患者采用某新疗法进行治疗,该研究的总体为:
答案
单选题
某学者为研究藏红花对脉管炎的治疗效果,选择了220例该病患者,随机分为两组,一组采用藏红花治疗,一组采用标准疗法两组同时用盲法观察疗效,该研究方法为
A.社区试验 B.临床试验 C.现场试验 D.病例对照研究 E.队列研究
答案
主观题
用A、B两药分别观察治疗某病疗效,各观察15人,欲比较两药疗效,宜采用( )
答案
单选题
在临床新药疗效研究中,无需告知患者的是( )。
A.研究目的 B.研究方法 C.需配合的方面 D.需承担的医疗费用 E.有可能出现的后果
答案
单选题
某医师用A药治疗9例患者,治愈7人,用B药治疗10例患者,治愈1人,比较两药疗效时,最适当方法是
A.μ检验 B.X
检验 C.校正X
检验 D.直接概率法 E.行X列表X
检验
答案
单选题
研究某药物对某病的治疗效果时,试验对象应该是()
A.严重型病人 B.男.女人数必须相等 C.患病人群中有代表性的样本 D.对照组为非患某病的人组成 E.非典型症状的病人
答案
单选题
欲研究新药“胃痛颗粒”治疗胃病的疗效,在某医院选择了100例胃炎和胃溃疡患者,随机分到试验组和对照组。试验组服用“胃痛颗粒”治疗,对照组服用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照属于
A.空白对照 B.安慰剂对照 C.实验对照 D.标准对照 E.自身对照
答案
单选题
欲研究新药“胃痛颗粒”治疗胃病的疗效,在某医院选择了100例胃炎和胃溃疡患者,随机分到试验组和对照组。试验组服用“胃痛颗粒”治疗,对照组服用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照属于
A.空白对照 B.安慰剂对照 C.实验对照 D.标准对照 E.自身对照
答案
单选题
某医师用A药治疗9例患者,治愈7人,用B药治疗10例患者,治愈1人,比较两药疗效时,适宜的统计方法是
答案
热门试题
某学者为探讨某药物对某病的疗效,选取了120例该患者,随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组,随访观察时,观察者与患者均不知道两组接受的措施,一个月后,观察疗效,结果治疗组60名患者中有40人有效,对照组60名中有20人有效,经统计学检查,两组差异具有统计学意义.该研究采用的盲法为()
某学者为探讨某药物对某病的疗效,选取了120例该病患者,随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组,随访观察时,观察者与患者均不知道两组接受的措施,一个月后,观察疗效,结果治疗组60名患者中有40人有效,对照组60名中有20人有效,经统计学检查,两组差异具有统计学意义。该研究采用的盲法为( )。
在一项研究某药疗效的临床试验中,服用该药后治疗效果的指标表示为无效、好转、显效和痊愈。则此变量类型为
某学者为探讨某药物对某病的疗效,选取了120例该病患者,随机分为服用该药的治疗组和服用标准疗法的对照组,随访观察时,观察者与患者均不知道两组接受的措施,一个月后观察疗效,结果治疗组60名患者中有40人有效,对照组60名中有20人有效,经统计学检验,两组差异具有统计学意义。
某医师用甲药治疗9例患者,治愈7人;用乙药治疗10例患者,治愈l人。比较两药疗效时,可选用的最适当方法是
为探讨某种药物对某疾病的治疗效果,研究者选择了300例该病患者,随机分为两组,一组接受该药物,一组采用标准疗法,两组同时用盲法观察疗效,以确定该药物的效果,该研究方法为
用A、B两药分别观察治疗某病,每组均观察15人,欲比较两药疗效,应采用( )。
某药疗效判定为痊愈、好转、显效和无效,该资料为
某学者为探讨某药物对某病的疗效,选取了120例该病患者,随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组,随访观察时,观察者与患者均不知道两组接受的措施,一个月后,观察疗效,结果治疗组60名患者中有40人有效,对照组60名中有20人有效,经统计学检查,两组差异具有统计学意义。该药物对疾病治疗的有效率为( )。
研究某种药物对某病的治疗效果时,试验对象应该是()。
研究某种药物对某病的治疗效果时,试验对象应该是:()。
研究某种药物对某病的治疗效果时,试验对象应该是()
某学者为探讨某药物对某病的疗效,选取了120例该患者,随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组,随访观察时,观察者与对照组均不知道两组接受的措施,一个月后,观察疗效,结果治疗组60名患者中有40人有效,对照组60名中有20人有效,经统计学检查,两组差异具有统计学意义。该药物对疾病治疗的有效率为:()
某学者为探讨某药物对某病的疗效,选取了120例该患者,随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组,随访观察时,观察者与对照组均不知道两组接受的措施,一个月后,观察疗效,结果治疗组60名患者中有40人有效,对照组60名中有20人有效,经统计学检查,两组差异具有统计学意义。该药物对疾病治疗的有效率为:()
为研究某新药"胃灵丹"治疗胃(胃炎、胃溃疡)疗效,在某医院选择40例胃炎和胃溃疡病人,随机分成实验组和对照组,实验组用胃灵丹治疗,对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为()
某医院进行某药治疗高血压的临床试验,疗效评价可选用指标
为研究新药"胃灵丹"治疗胃病(胃炎,胃溃疡)疗效,在某医院选择50例胃炎和胃溃疡患者,随机分成实验组和对照组,实验组服用胃灵丹治疗,对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为
为研究新药"胃灵丹"治疗胃病(胃炎,胃溃疡)疗效,在某医院选择50例胃炎和胃溃疡患者,随机分成实验组和对照组,实验组服用胃灵丹治疗,对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为
某学者为探讨某药物对某病的疗效,选取了120例该病患者,随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组,随访观察时,观察者与患者均不知道两组接受的措施,一个月后,观察疗效,结果治疗组60名患者中有40人有效,对照组60名中有20人有效,经统计学检查,两组差异具有统计学意义。有结果推出的结论为( )。
某学者为探讨某药物对某病的疗效,选取了120例该患者,随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组,随访观察时,观察者与对照组均不知道两组接受的措施,一个月后,观察疗效,结果治疗组60名患者中有40人有效,对照组60名中有20人有效,经统计学检查,两组差异具有统计学意义。有结果推出的结论为:()
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