在重复测量的方差分析中，如果各组均值不变，被试间差异增大，那么

一位研究者报告单因素重复测量的方差分析中，F检验的结果是F（2，8）=4. 29，根据此结 果可知研究中有（）个被试 方差分析是对多个方差间差异的显著性检验。() 方差分析中，（ ?）反映的是样本数据与其组平均值的差异 方差分析中，组间方差包括（） 在方差分析中，（　　）反映的是样本数据与该组平均值的差异 方差分析中，组间变异主要反映（） 方差分析中，组间变异主要反映 方差分析中，组间变异主要反映 均值——方差分析的基本假设是什么？ 各组数据的时，不可直接作方差分析 如果在实验中变化的因素只有一个，这时的方差分析称为单因素方差分析；如果在实验中变化的因素不只一个，就是多因素方差分析。 单因素方差分析中,造成各组均数不等的原因是（） 全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括（） 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大 方差分析中，组内方差和组间方差都包含随机误差和系统误差（） 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括（　　）。 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括 中国大学MOOC: 一个实验有3组被试，各组被试人数相同，方差分析的总自由度为29。则该实验每组的被试数为（2017年研究生统考真题）