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熊老师再班级内开展文明卫生行为评比活动,对主动打扫卫生、爱护公共物品的学生予以奖励。熊老师运用的德育方法是( )。
单选题
熊老师再班级内开展文明卫生行为评比活动,对主动打扫卫生、爱护公共物品的学生予以奖励。熊老师运用的德育方法是( )。
A. 情感陶冶法
B. 说服教育法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法
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熊老师再班级内开展文明卫生行为评比活动,对主动打扫卫生、爱护公共物品的学生予以奖励。熊老师运用的德育方法是( )。
A.情感陶冶法 B.说服教育法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
答案
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答案
单选题
刚入学的小明看到别的同学打扫卫生得到老师的表扬,也主动打扫卫生,在老师表扬他以后,他经常自动打扫卫生。以下哪项理论可以对其行为过程结果进行最全面合理的解释
A.操作性条件反射和强化 B.经典条件反射和强化 C.条件反射和非条件反射 D.社会学习和操作性条件反射 E.经典条件反射和操作性条件反射
答案
单选题
刚入学的小明看到别的同学打扫卫生得到老师的表扬,也主动打扫卫生,在老师表扬他以后,他经常自动打扫卫生。以下哪项理论可以对其行为过程结果进行最全面合理的解释
A.操作性条件反射和强化 B.经典条件反射和强化 C.条件反射和非条件反射 D.社会学习和操作性条件反射 E.经典条件反射和操作性条件反射
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答案
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答案
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段级红旗设备评比活动开展()
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总队级以上单位机关要在基层开展现场评比表彰活动,支队级单位及其机关开展评比表彰活动应从严控制()
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