对于媒体炒作状元,多年前,教育管理部门就明确反对过,而且有的省市教育考试院已不公布前100 名学生的排名,但在高考成绩刚刚公布的当晚,各省状元就全部登上媒体次日版面,省级媒体关注省状元,地区报纸关注地级市状元,县报炒作县状元。在报道状元的过程中,媒体还不忘进一步吸引眼球,会做本省状元最集中的高中的排行、状元报考最多的高校的排行,以及状元选择最多的专业的排行,等等。这种以状元为指标的排行,不是引导中
A.教育部明确反对媒体过分炒作状元的行为 B.媒体不顾反对依然坚持炒作状元的合理性 C.媒体炒作状元的行为容易导致教育功利化 D.炒作状元能够使教育的目的进一步明确化