在意识水平上对思想的表象的加工是（）。

人脑对已有的表象进行加工改造从而创造新形象的过程 人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为( ) 脑对已有表象进行加工改造形成新形象的过程称为（）。 人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的过程成为 在大脑里对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为在大脑里对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为（） 人脑对已有的表象进行加工改造从而创造新形象的过程称为（ ） 表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而提高唤醒水平，实现技能迁移，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程（） 思想体系是一种高水平的社会意识,它（） 人脑对已有表象加工改造形成新形象的心理过程称作（　　） 人脑对记忆中的表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为（） 对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）。 想象是以表象为素材，对表象进行加工改造，重新形成新形象的过程（） 强迫障碍是指以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的、不必要的或多余的：患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱但又无能为力，因而感到十分苦恼。根据上述定义以下可能属于“强迫障碍”的是（　　）。 想象是人脑对已有表象进行加工、改造而创造新形象的过程。想象的基本材料是（）。 人脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为（　） 对大脑已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为（） 人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程，称为（）。 强迫障碍：是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的、不必要的或多余的；患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱，但又无能为力，因而感到十分苦恼。根据定义，以下可能属于“强迫障碍”的是（ ）。 强迫障碍，是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的、不必要的或多余的；患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱，但又无能为力，因而感到十分苦恼。根据定义，以下可能属于“强追障碍”的是（ ） 一个完整的认识过程是：: 实践-认识-实践|意识-物质-意识|感觉-知觉-表象|概念-判断-推理