处于学校管理最低层次的教师与担任班级管理最高领导的教师，这两种角色集于一身所造成的冲突属于多种角色同时提出要求产生的冲突（）

认知目标的最低层次是（） 道德发展的最低层次是() 教育目的层次结构中，最低层次的是 （）是心理健康的最低层次。 　　沟通交流的最低层次是——。 最低层次的社会保障是（　　）。 属于沟通的最低层次的是 组织目标系统的最低层次是（ ） 社会保障的最低层次是（） 传播效果中的最低层次是    (    ) 组织目标系统的最低层次是() 最低层次的社会保障是() 科学知识的最低层次是（） 组织目标系统的最低层次是（ ）。 在信念系统中，高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念。处于最高层次的信念是（ ） 根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论，下列处于最低层次的是( )。 健康传播效果中的最低层次为（） 健康传播效果中的最低层次是（） 法律是最低层次的道德，道德是（）。 健康传播效果中的最低层次是