学生申诉制度

学生申诉制度具有与教师申诉制度相同的特征，即法律性、特定性和非诉讼性（） 学生申诉制度既有法定性，也有行政性。（ ） 学生申诉制度既有法定性，也有行政性（） 我国学生申诉制度建立的法律依据是( ) 在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是（　　）。 我国教育权法律救济体制主要由（　）、行政诉讼制度、（　）、学生申诉制度和民事诉讼制度构成。 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起内作出复查结论并告知申诉人 相对于其它形式的申诉制度，教师申诉制度具有什么特征？ 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日10个工作日内，做出复结论并告知申诉人。( ) 教师申诉制度 不法申诉制度 教师申诉制度。 教育申诉制度 教师申诉制度的内容包括申诉人、被申诉人、（）、提出申诉的形式、受理申诉的机关 教师申诉制度 的法治制度（） 在我国，教育申诉制度是非诉讼意义上的申诉制度。（　　） 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉日起( )个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉日起（）个工作日内，作出复查结论并告知申诉人 简述学生申诉的范围 简述学生申诉的范围