单选题

如果家长来到校区向你咨询,她的孩子每天回家都要做作业很拖拉,做到很晚,而且经常做错,家长辅导得很吃力,要怎么办?请问这个孩子所存在的情况属于哪个层次的问题()

A. 环境
B. 行为
C. 能力
D. 价值观

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放学回家做作业,然后去体育活动是不可逆的。()   放学回家做作业,然后去体育活动是不可逆的。() 孩子做作业时写错了字,最好劝他不要用()。 孩子不喜欢读书、做作业,是孩子学习不好的主要原因,以下哪些方式可以帮助孩子:() 孩子不喜欢读书、做作业,是孩子学习不好的主要原因,以下哪些方式可以帮助孩子() 如果一位家长向你咨询应该如何教育孩子,请你根据家庭教养方式理论给这位家长一些建议。 下列是做作业疗法的是 a="我要做作业",b=“我要学习”,以下哪种是可以输出这两句中文的() a="我要做作业",b=“我要学习”,以下哪种是可以输出这两句中文的() 陈华、刘刚、王明三人中,星期日只有一个人在家做作业,陈华说:“我在家做作业”,刘刚说:“我没在家做作业”,王明说:“陈华没有在家做作业”,如果这三句话,只有一句话是真的,那么说真话的是( ): 记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。 这句话的标点符号使用正确。 学生做作业不专心怎么办? 学生做作业不专心怎么办 孩子一边做作业,一边把电视机打开,而且声音很响。这是()行为。 某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业到晚上十点多,都没有童年的快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释: 某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业要到晚上十点多,都没有童年快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置的作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释() 小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的()。 初中学生胡锴每天晚饭后自觉做作业,做完后即上网玩游戏。属于哪类学习( )。 《安全生产法》规定做作业人员的权利有() 《安全生产法》规定做作业人员的权利有____。
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