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(题文)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
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A. 她像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。
B. 航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。
C. 她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。
D. 他长得太像他父亲了。
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(题文)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.她像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。 B.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。 C.她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。 D.他长得太像他父亲了。
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A.宰尽天下打呜的公鸡,就能阻止黎明的到来 B.太阳刚一出来,地上已经像下了火。 C.独立从来不是别人给的,而是自己脚踏实地挣来的。 D.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
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A.问君能有几多愁恰似一江春水向东流。 B.巷子的两边都是高高的院墙,墙上爬满了长春藤,紫藤;间或有缀满花朵的树枝从墙上探出头来。 C.对于柳,人们又是吟诗,又是作画,又是感叹它的多情,又是赞赏它的多姿。 D.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。
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A.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。 B.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的 世界立即变得亢奋了。 C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么。 D.细若蚊足,勾画了了。
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A.画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 B.他躺在那里,几乎像昏倒了一样。 C.河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里有一种欢喜的声音。 D.在知识的海洋里,我们深深地感觉到学识的浅薄不足。
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A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮! B.我们要像雷锋那样,全心全意为人民服务。 C.标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 D.开始时飞船缓慢地升起,非常平稳甚至比电梯还要平稳。
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A.当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。 B.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 C.做工苦,难道不做工就不苦吗 D.不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!
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A.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。 B.傅雷对儿子的生活,都像良师益友一样提出意见和建议。 C.我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗 D.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。
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A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。 B.清国留学生头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D.他骄傲自满,尾巴都翘上天了。
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A.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 B.“小明,作业做完了吗”“做完了,妈。” C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
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