单选题

逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作,使动作变得准确、协调、连贯,但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。

A. 粗略掌握动作阶段
B. 改进与提高阶段
C. 动作的巩固与运用自如阶段
D. 初始阶段

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单选题
逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作,使动作变得准确、协调、连贯,但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。
A.粗略掌握动作阶段 B.改进与提高阶段 C.动作的巩固与运用自如阶段 D.初始阶段
答案
主观题
试述产生错误动作的原因及纠正错误动作的注意事项。
答案
单选题
用正确示范动作与错误动作相对比,引导学生对正误动作的比较和鉴别并强化对正确动作的理解为()。
A.对比示范 B.完整示范 C.重点示范 D.慢速示范
答案
单选题
在运动技能的学习过程中,学生表现出紧张、动作不协调的状态、错误动作识别能力差、多余动作多,注意范围窄、意识参与的程度高,这是运动技能形成的()阶段
A.认知定向 B.联结阶段 C.自动化阶段 D.分化阶段
答案
单选题
要达到动作的()的要求,就必须使动作熟练、准确、连贯、没有多余动作。
A.准确性和优美性 B.协调性和经济性 C.准确性和经济性 D.准确性和协调性
答案
单选题
产生错误动作的原因()。
A.指导员造成 B.练习者造成 C.练习安排不合理 D.指导者教材钻研不透
答案
单选题
产生错误动作的原因()。
A.指导员造成 B.练习者造成 C.练习安排不合理 D.指导者教材钻研不透、内容缺乏目的性练习积极性不高
答案
多选题
抱孩子的错误动作是()。
A.过度弯腰 B.婴儿车未固定 C.距离婴⼉儿太远 D.站在婴儿的一侧
答案
多选题
抱孩子的错误动作是()
A.过度弯腰 B.婴儿车未固定 C.距离婴儿太远 D.站在婴儿的一侧
答案
判断题
健身指导者纠正错误动作关键时机是动作定型阶段。
答案
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健身指导者纠正错误动作关键时机是动作定型阶段() ()可能使AFL动作(包括误动作) 直滑降的错误动作有哪些? 动作灵活稳定、正确,动作高度协调、连贯,多余动作消失,动觉控制占主导地位,紧张感逐渐消失等活动方式属于( ) 为避免误动作,要求RCD的不动作电流不低于额为避免误动作,要求RCD的不动作电流不低于额定剩余动作电流的() 技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时处于动作学习的哪一阶段?( ) 缩唇呼吸锻炼的错误动作是() 学员蛙泳腿部动作出现没有滑行的错误动作,其纠正方法有() 谐波会引起继电保护误动作或拒绝动作() 为了避免剩余电流动作保护器误动作,要求其不动作电流不低于额定动作电流的3/4。正确错误() 练习者的内抑制过程尚未建立,多余动作较多.动作在空间、时间上都不精确,缺乏一致性,并时常出现一些大的错误动作.属于运动技能形成的(  )。 健身指导者纠正错误动作的关键是在学员动作形成的泛化和分化阶段。 继电保护装置的错误动作和拒绝动作都是可靠性不高的表现。 继电保护装置的错误动作和拒绝动作都是可靠性不高的表现() 技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段( ) 为保证直流保护正确动作且防止误动作,通常()。 以下哪个选项是横滑的错误动作? 犁式直滑降的错误动作有哪些? 以下哪个选项是横滑的错误动作?() 以下哪个选项是横滑降的错误动作()
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