中国大学MOOC: 关于学龄前期儿童言语发育，不正确的叙述是（ ）。
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中国大学MOOC: 关于学龄前期儿童言语发育，不正确的叙述是（ ）。
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中国大学MOOC: 有关学龄前期儿童发育特征，以下说法正确的是（ ）。
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关于学前儿童言语发育,不正确的叙述（）
A.学龄前期是儿童学习语言的最佳时期 B.汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富 C.逐步掌握语法结构 D.语言表达能力进一步发展 E.从内部语言逐步向外部语言过渡
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关于学前儿童言语发育,不正确的叙述4（）
A.学龄前期是儿童学习语言的最佳时期 B.汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富 C.逐步掌握语法结构 D.语言表达能力进一步发展 E.从内部语言逐步向外部语言过渡
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以下关于学龄前期儿童的说法中，不正确的是（）
A.活动能力较强 B.求知欲强 C.发病率较前期下降 D.活动范围扩大 E.患病机会增加
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学龄前期儿童的特点中，不正确的是（）
A.能用较复杂的语言表达思维和感情 B.智力发育更完善，能做较复杂的动作 C.体格发育较前减慢 D.脑抽象思维能力发育成熟 E.具有高度可塑性
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学龄前期儿童的特点中，不正确的是（）
A.体格发育较前减慢 B.脑抽象思维能力发育成熟 C.智力发育更完善，能做较复杂的动作 D.能用较复杂的语言表达思维和感情
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学龄前期儿童的特点中，不正确的是（）
A.体格发育较前减慢 B.智力发育更完善，能做较复杂的动作 C.能用较复杂的语言表达思维和感情 D.脑抽象思维能力发育成熟 E.脑抽象思维能力发育成熟
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学龄前期儿童的记忆特点中，不正确的是()
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