单选题

内在是开心还是难过,我们会通过什么将内心的世界反应给周围的人?()

A. 文字
B. 画画
C. 聊天
D. 语言动作表情

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共情是指体验别人内心世界的能力() 印度人的心理结构是 ,内心世界与外部世界难以区分。 《断魂枪》揭示人物内心世界的主要途径是    (    ) 开心∶难过 倾听是通往人内心世界的第一步 北魏时,画家们就已经通过人物形态、表情来揭示人物的内心世界。 内在是被别人看在眼里,外在是自己的内心世界 内在是被别人看在眼里,外在是自己的内心世界 画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合,创作美术作品,表现个人内心世界。这表明,美术作品的创作是() ①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界 ②建立系统和要素之间的有机联系,赋予作品以精神内涵 ③建立物质材料之间的具体联系,以表现内心世界的主观联系 ④依据物质材料的固有联系,建立作品与内心世界的具体联系 共情是指由他人体验自己内心世界的能力。() 共情是指由他人体验自己内心世界的能力() 我觉得随便暴露自己的内心世界是很危险的事() ()作为一种体验性的心理过程,就像我们心灵的晴雨表,反映着我们丰富多彩的内心世界 ()作为一种体验性的心理过程,就像我们心灵的晴雨表,反映着我们丰富多彩的内心世界。 ()作为一种体验性的心理过程,就像我们心灵的晴雨表,反映着我们丰富多彩的内心世界。   作为一种体验性的心理过程,就像我们心灵的晴雨表,反映着我们丰富多彩的内心世界。(  )   我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。这是因为()①我们通过情感来体验生命 ②我们通过情感来体验生活 ③情感让我们的内心世界更加丰富 ④我们与他人交往的情感体验都是美好的 教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有() 教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有 把心理活动指向于内心世界的人格特征称为()。
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