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教育实验全过程评价的基础和起点是()
单选题
教育实验全过程评价的基础和起点是()
A. 过程评价
B. 成果评价
C. 设计评价
D. 目标评价
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单选题
教育实验全过程评价的基础和起点是()
A.过程评价 B.成果评价 C.设计评价 D.目标评价
答案
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对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()
A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价
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答案
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对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是( )
A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价
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对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是
A.远期评价 B.效果评价 C.近期评价 D.过程评价 E.结局评价
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对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是
A.过程评价 B.近期评价 C.效果评价 D.远期评价 E.结局评价
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判断题
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。
A.对 B.错
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高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。
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A.实践 B.概念 C.判断 D.表象
答案
单选题
设计的交流贯穿于设计的全过程,是设计评价的基础()
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答案
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施工项目全过程以投标为起点,以()为终点。
评价的内容大体上可以分为全过程评价和阶段性评价或专项评价两类。下列各项中,属于全过程评价内容的有()
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从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是
从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是
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贯穿于药品生命全过程的评价属于()
项目效益后评价是以项目竣工验收为基础,对项目全过程各阶段管理工作进行评价
项目效益后评价是以项目竣工验收为基础,对项目全过程各阶段管理工作进行评价()
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风险评价是指评价风险程度并确定风险是否容许的全过程。
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风险评估是指风险识别、风险分析、风险评价的全过程()
什么必须贯穿于国民教育的全过程?
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